人教版九年级物理同步训练培优卷:15.1 两种电荷

人教版九年级物理同步训练培优卷:15.1 两种电荷
教材科目:物理
试卷分类:九年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-08-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
如图用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。然后把丝绸摩擦过的玻璃棒放在吸管带电一端的附近,发现它们相互吸引,下面有关说法正确的是(   )

A . 吸管与餐巾纸摩擦后,失去电子带正电 B . 将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管的另一端,它们将互相排斥 C . 丝绸的原子核对电子的束缚能力比玻璃棒的原子核对电子的束缚能力弱 D . 将丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管的另一端,它们也互相吸引
2. 单选题 详细信息

一个带电的物体和一个不带电的导体相互靠近时,由于电荷间的相互作用,会使导体内部电荷重新分布,这种现象叫静电感应。如图,将带正电的球C靠近不带电的金属导体时,下列说法正确的是(  )

A . A端带正电,B端带负电 B . A端带负电,B端带正电 C . 导体中的正负电荷分别向B端和A端移动 D . 导体中的正负电荷分别向A端和B端移动
3. 填空题 详细信息

如图所示,小明将塑料棒在自己的衣袖上摩擦后,然后将它靠近从水管中流出的水流(不接触)如图所示,此过程塑料棒和衣袖带的是 电荷,这是 现象,塑料棒吸引水流的现象说明力可以改变物体的 

4. 实验探究题 详细信息

小明在探究“电荷种类和相互作用规律”的实验中用到了以下器材:毛皮、橡胶棒、丝绸、玻璃棒、碎纸屑等物体。请你回答下列问题:

  1. (1) 用被丝绸摩擦过的玻璃棒(或被毛皮摩擦过的橡胶棒)靠近碎纸屑,碎纸屑被吸引,(选填“能”或“不能”)证明玻璃棒(或橡胶棒)摩擦后带上了电荷,理由:
  2. (2) 用一块丝绸同时摩擦两根玻璃棒后,将其中一根玻璃棒悬挂起来,用另一根玻璃棒靠近它,其现象如图甲所示,用一块毛皮同时摩擦两根橡胶棒后,将其中一根橡胶棒悬挂起来,用另一根橡胶棒靠近它,其现象如图乙所示。根据图中的箭头指向判断,由此你能得到的初步结论是:
  3. (3) 将丝绸摩擦过的玻璃棒悬挂起来,用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近,实验现象如图丙所示,结合第(2)问中的实验现象分析,可判断丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷种类(选填“相同”或“不同”)。
5. 实验探究题 详细信息

根据实验现象,回答问题:

  1. (1) 如图①所示,两个探究小组在进行酒精和水混合实验中,分别采用了两种不同的容器,a小组采用的是甲图所示的一端开口的直玻璃管,b小组采用的是乙图所示的下大上小的容器。两组同学在进行实验时,都应先注入一半体积的,然后将另外一种液体注满容器。最后用食指堵住容器口并上下颠倒几次,发现容器中的液面降低,这说明了。通过比较你觉得(选填“a”或“b”)小组的实验效果更好,理由是
  2. (2) 如图②所示,将塑料绳的一端扎紧,尽可能将其撕成更多的细丝,用干燥的手从上向下捋几下,观察到如图所示的现象,这是因为
6. 单选题 详细信息

秋冬季节,用塑料梳子梳头发,梳子会将头发“吸”起来。下列现象中“吸”的物理原理与塑料梳子“吸”头发相同的是( )

A . 挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上 B . 两块橡皮泥挤压后会“吸”在一起 C . 干手搓开的新塑料袋“吸”在手上 D . 行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外
7. 简答题 详细信息

用橡胶棒去摩擦动物的皮毛后,橡胶棒能够吸引不带电的小纸屑,被吸引的小纸屑由于带上了同种电荷又很快飞开。请分别解释这两种现象。

8. 填空题 详细信息

取两个相同的验电器A和B,只让A带上电荷,可以看到A的金属箔片张开,B的金属箔片闭合,如图甲所示,验电器A的两金属箔片所带电荷是(选“同种”或“异种”)电荷。用带有绝缘柄的棒P把A和B连接起来,如图乙所示,观察到A的金属箔片张开的角度变小,B的金属箔片由闭合变为张开,此现象说明P是(选填“导体”或“绝缘体”)。

9. 填空题 详细信息

有甲、乙、丙三个带电体,已知甲物体带正电,甲物体排斥乙物体,乙物体吸引丙物体,丙物体带(填“正”或“负”)电;甲物体带正电是因为它(填写“缺少”或“有多余”)电子。

10. 填空题 详细信息

a、b、c三个轻质小球,a带正电,相互作用的情况如图所示,则c的带电情况是(选填“带负电”“不带电”或“带正电”);用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近c球,二者将互相(选填“吸引”或“排斥”)。

  

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