部编版八年级上册道德与法治《遵守规则》同步训练

部编版八年级上册道德与法治《遵守规则》同步训练
教材科目:政治
试卷分类:八年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-06-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
火车有了轨道的限制,才能顺利地行驶;车辆有了红绿灯的限制,才能安全地通行。这启示我们(   )
A . 无法治不自由 B . 有规则无自由 C . 自由是没有限制的 D . 自由就是无拘无束
2. 单选题 详细信息
“自由是做法律所许可的一切事情的权利,如果一个公民能够做法律禁止的事情,他就不再有自由了,因为其他人也同样会有这个权利。”这说明(    )

①我们要积极参与改进规则   

②社会规则划定了自由的边界

③社会规则是人们享有自由的保障   

④任何人违反社会规则都应当受到法律的制裁

A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
3. 单选题 详细信息

两名外籍游客在长城20号敌楼处,不顾“禁止翻越”的标牌提示,违禁翻越长城。二人行为恶劣,造成不良影响,景区利用票务系统及监控系统定位两位游客信息,并将其列入“黑名单”。游客的行为告诫我们( )

①要遵守秩序,文明游览

②自由是有限制的、相对的

③要珍视自由,依法行使权利

④按照自己意愿自由地生活

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
4. 单选题 详细信息

如图启示我们( )

A . 自由是按照自己的意愿生活 B . 自由都是法律之内的自由 C . 自由是无限制的、绝对的 D . 违反社会规则必定会追究刑事责任
5. 单选题 详细信息

2021年教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。中小学生原则上不得将个人手机带入校园,确有需求的,须经家长同意,书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂。作为学生的我们,应该( )

①理解学校规定的合理性并积极配合

②满足个人意愿,无视学校规则

③遵守规则,尽力做好自己

④心中有集体,识大体,顾大局

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
6. 单选题 详细信息

风筝的梦想是挣脱那根绳子的控制。一阵狂风袭来,线断了,风筝的愿望实现了,但它还来不及拥抱蓝天,就一头栽了下来。这给我们的启示是( )

①风太大不适合放风筝

②无限制的自由,只会走向自由的反面,导致混乱与伤害

③自由不是为所欲为,是有限制的、相对的

④愿望的实现一定伴随着失败

A . ②③ B . ①② C . ②④ D . ③④
7. 单选题 详细信息

2022年3月25日,某市一条主干路上,交警同志正在对没有佩戴头盔的电动车骑乘人员进行批评教育,并引导他们手机扫码进入“电动车智慧劝导系统”进行信息登记。上述行为( )

A . 是为了提升人们安全防护水平,有效减少交通事故 B . 启示我们要全民执法,加大对违法行为的处罚力度 C . 表明当地公民法律意识普遍较低,不珍爱生命 D . 是助力广大市民养成文明出行良好习惯的无奈之举
8. 单选题 详细信息

谨慎独处,在没有别人在场和监督的时候,也能够严格要求自己,不做违背道德的事,不做违法的事,不做违背良心的事,这就叫作“慎独”。下列不属于“慎独”对我们提出的要求的是( )

A . 养成自我省察的习惯 B . 敞开心扉,开放自己,广交朋友 C . 检视自身的不足,积极调整自己 D . 端正自己的行为,“止于至善”
9. 单选题 详细信息

行人在没有交通信号灯和人行模道的路口应如何通过?( )

A . 示意机动车让行后直行通过 B . 确认安全以后直行通过 C . 抢在机动车的前面跑步通过 D . 跟在别人后边快速通过
10. 单选题 详细信息

道路交通安全法规定,机动车行经人行横道时,应当减速行驶;遇行人正在通过人行横道,应当停车让行。斑马线前礼让行人是“礼”更是“法”,“礼”与“法”,让行人更安心、生命更安全。这体现了( )

①遵守规则主要靠自律,要自觉遵纪守法

②文明有礼体现个人修养,促进礼会和谐

③要去发掘生命的力量,增强生命的韧性

④社会治理需要法律和道德共同发挥作用

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
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