| 1. 单选题 | 详细信息 |
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“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的精神动力和情感力量。在下列校园生活中展现正能量的是（ ）
①评选“先进班集体”和“校园之星”等活动 ②同学们服务社会，积极参与社会公益活动 ③校运会上运动健儿努力拼搏，其他同学助威呐喊 ④某校毕业班的同学给母校“留下”了满地的书本和废弃物
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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| 2. 单选题 | 详细信息 | |||||||||||||||
下列情境与观点解读相一致的是（ ）
A . ①②
B . ①④
C . ②③
D . ③④
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
情绪的作用非常神奇，影响我们的观念和行动，我们要学会以恰当的方式表达自己的情绪。下列同学表达和调控情绪的做法不可取的是（ ）①与父母发生矛盾，感觉委屈，乱摔东西 ②被老师批评后，故意在课堂上唱歌以宣泄情绪 ③与同学发生误会时，用诙谐幽默的语言打破僵局 ④考试失利，心情低落，主动寻求父母、老师、同学帮助
A . ①②
B . ②③
C . ③④
D . ①④
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
在一次道法考试中，小宇被一道题难住了，百思不得其解时，他无意中看到旁边同学好像完成了这道题……几经纠结，他还是收回了视线，专心思考。小宇最终采取上述行为是因为（ ）
A . 自己写出答案会获得老师的表扬
B . 树立了底线意识，做到行己有耻
C . 做到了止于至善，不做违法事
D . 通过自我的谴责，可以调整自己
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
春节假期，《热辣滚烫》《飞驰人生2》《熊出没·逆转时空》《第二十条》等国产新片在各电影院线上映。这些影片内容优质、各具特色，突出年味儿，表达了对现实生活的深切观照。观看这些影片有助于（ ）①涵养奋进品格，丰盈精神世界 ②引领国家发展，创造中国奇迹 ③改变自身性格，推动社会进步 ④体验美好情感，丰富人生经历
A . ①②
B . ②③
C . ①④
D . ③④
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
2023年10月10日，《2023年度中国精神心理健康》蓝皮书新鲜出炉，初中生抑郁检出率竟然高达30%，为什么青少年心理健康问题如此严重?某中学调查结果显示，很多中学生封闭自己，缺乏生活目标，导致生命日益空虚。对此，你觉得该学校应该引导学生（ ）①参加诵读活动，陶冶情操②学会独处，打发无聊时光 ③外出旅行，欣赏风土人情④参加志愿服务，亲近社会
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
2023年12月4日班会期间；同学们展开了一场主题为“青春有格青春飞扬”的大讨论。下面表述与这里的“格”相一致的是（ ）
A . 飞扬青春，善待青春
B . 墨守成规，循规蹈矩
C . 行己有耻，止于至善
D . 我行我素，唯我独尊
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
2024年1月，来自广西南宁的11位小“砂糖橘”勇闯东北，受到了全国网友的关注。他们在索菲亚教堂欣赏建筑之美，在冰雪大世界观赏惟妙惟肖的冰雕作品，来到漠河打卡“中国最北哨位”并唱起了国歌……小“砂糖橘”们在黑龙江的游学活动（ ）①有利于他们在社会课堂中成长②能消除南北之间的文化差异 ③有利于他们品味美好情感④促进了亲子关系的和谐融洽
A . ①③
B . ①④
C . ②③
D . ②④
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
某中学开设了一间“心理宣泄室”，室内放置了击打宣泄假人、智能呐喊宣泄系统软件、VR心理座椅、沙盘游戏等设施，同学们常常带着愉悦的心情从这里离开……开设“心理宣泄室”旨在（ ）①帮助学生们调整认知，真正做到宣泄情绪 ②丰富学校育人课程，提升学生的学习成绩 ③呵护青少年心理健康，培育积极乐观心态 ④调节情绪，降低负面情绪带来的消极影响
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②②④
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
2023年12月4日，《咬文嚼字》编辑部公布了“2023年十大流行语”，情绪价值在列。“情绪价值”是对人际关系的描述，指的是一个人影响他人情绪的能力。一个人给他人带来舒服、愉悦和稳定的情绪越多，他的情绪价值就越高；反之，他的情绪价值则越低。以下情形能体现出情绪价值高的是（ ）
A . 同桌因为考差了闷闷不乐，芳芳在一旁开心地与同学分享自己成功的喜悦
B . 晓丽耐心地安慰在比赛中失利的朋友
C . 小峰的文具被同学碰掉到地上，他暴跳如雷
D . 芳芳在家与父母发生了争吵，迁怒到同学身上
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