| 1. 单选题 | 详细信息 |
某同学对校园生物进行调查,他将芦荟、榕树、蜈蚣归为一类;将锦鲤、荷花、蝌蚪归为另一类。他的归类方法是( )
A . 按生物生活环境
B . 按生物用途
C . 按生物个体大小
D . 按生物形态结构
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
下图为“稻虾共作”农田生态系统的部分食物网示意图。
据图分析。下列叙述错误的是( )
A . 图中共有4条食物链,鸟类与害虫有捕食和竞争的关系
B . 能量储存在有机物中,会沿着食物链的传递而逐渐增多
C . 若该食物网中小龙虾过度繁殖,害虫和青蛙数量会减少
D . 该农田生态系统中有机物来源主要是作为生产者的水稻
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
同学们制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,观察效果不理想,对其原因分析有错的是( )
A . 物像模糊可能是粗准焦螺旋和细准焦螺旋未调到位
B . 视野中出现污点可能是实验过程中反光镜未擦干净
C . 视野中出现了明亮的气泡可能是盖盖玻片操作不当
D . 视野中内表皮的细胞核不明显可能是未用碘液染色
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
人们经常吃腌制食品、烧烤食品、高脂肪食物或长期接触大量紫外线辐射等可能患癌症。下列关于癌细胞的叙述,正确的是( )
A . 正常细胞发生癌变的实质是细胞生活环境发生了改变
B . 癌细胞分裂过程中,细胞膜先向内凹陷,细胞核再分裂
C . 癌细胞分裂后,新细胞的染色体数目是原细胞的一半
D . 癌细胞的分裂速度非常快,还可侵入邻近的正常组织
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
塞罕坝地区曾经是植被稀少,黄沙漫天的地方,经过人工治理后,现在是郁郁葱葱的林场。下列关于塞罕坝的叙述错误的是( )
A . 塞罕坝地区的变化体现人类活动对环境的影响
B . 塞罕坝林场有利于维持生物圈中的碳—氧平衡
C . 林场植被的蒸腾作用增加了塞罕坝地区降水量
D . 为了科学化管理林场,禁止开发利用林木资源
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
处于青春期的男生和女生,身体和心理都发生着变化,在生活中常出现较多的心理矛盾。下列行为不利于缓解心理矛盾的是( )
A . 经常找父母倾诉烦恼
B . 把握与异性交往尺度
C . 拒绝他人意见和建议
D . 集中精力专注于学习
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
宜宾不仅有美景、美酒还有美食。某外地游客来宜宾品尝特色美食,午餐选择了宜宾燃面、李庄白肉、沙河豆腐。从合理膳食角度分析,该游客还应添加的食物是( )
A . 红糖凉糕
B . 酥肉
C . 菠菜汤
D . 椒麻鸡
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
我国实行无偿献血制度,下图为某志愿者的献血证(部分)。
下列叙述错误的是( )
A . 18~55周岁的所有公民均可献血
B . 献血时采血针扎入的是静脉血管
C . 一次献血300mL能较快恢复血量
D . 该血样可少量缓慢输给B型血患者
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
科研团队为了探究蛙褪黑色素的来源和作用,将若干只生长状况一致的健康蛙分成三组,编号为甲组、乙组、丙组,做了如下三个实验:甲组蛙先放到明亮处,蛙体色变亮,再放到暗处,蛙体色变暗。 乙组蛙放在明亮处,注射褪黑色素,蛙体色逐渐变暗。 丙组蛙的垂体切除后,无论放在明处还是暗处,蛙体色都保持亮色。 根据上述实验,下列分析错误的是( )
A . 甲组实验中存在对照实验,变量是光照
B . 由甲、乙组可知,褪黑色素可以影响蛙的体色
C . 由实验可知,褪黑色素的分泌可能与垂体有关
D . 若向切除垂体的丙组蛙注射褪黑色素,体色将不变
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
地球上生存的动物是经过长期进化而来的。各种动物都有与其生活环境相适应的结构,不同结构可能实现相同的功能。下列叙述正确的是( )
A . 河蚌的鳃和鸟的气囊,都能进行气体交换
B . 蛔虫身体分节和蜥蜴的颈,都能让运动更灵活
C . 虾的外骨骼和蛇的角质鳞,都能减少水分蒸发
D . 涡虫的咽和蝗虫的触角,都能进行捕食
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