【走进法治天地】 

 未成年人的法律保护历来是一年一度“两会”的热点话题。在2023年3月召开的十四届全国人大一次会议上，最高人民法院和最高人民检察院在工作报告中通报了一年来在严惩侵害未成年人权益犯罪活动上所做的各种努力，并对进一步维护和保障未成年人合法权益作了阐述。 

1. （1） 为了使未成年人健康成长，我们国家已经构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，请回答具体是哪几道防线。 
3. （2） 未成年人为什么需要特殊保护？ 
5. （3） 请你列举我国对未成年人实施特殊保护的专门法律。 
7. （4） “熊孩子”是一个网络流行语，已经被广泛运用于当今社会。近几年，关于“熊孩子”的新闻层出不穷，甚至是危害社会，均有“熊孩子”的身影。这让我们不得不思考引起一系列“熊孩子”事件的真凶到底是什么？ 

    请你从法律和道德角度，谈谈作为一名青少年，应如何避免自己成为一名“熊孩子”。 

“法律是什么？”这是某校七年级某班身为律师的学生家长与同学们进行网络班会互动时提出的一个问题。下列同学的回复中对此认识正确的有（ ）

①法律是人类社会从来就有的行为规范

②法律是统治国家用来管理社会的工具

③法律是全体社会成员共同意志的体现

④国家产生之后统治阶级开始创制法律

  2021年4月，上海国际车展，一女士身穿“刹车失灵”字样T恤，站在某品牌展车车顶呼喊：“刹车失灵！”该女士因扰乱公共秩序被处以行政拘留五日。对此，你的看法是（ ）

为了维护青少年的合法权益，保障青少年的健康成长，国家制订了专门保护未成年人的法律。这些专门的法律包括（ ）

①《中华人民共和国义务教育法》

②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

③《中华人民共和国未成年人保护法》

④《中华人民共和国宪法》

媒体为调查未成年人的自我保护意识和能力，对20名中小学生进行调查，当问到“你父母的同事或你的邻居突然到学校来接你，怎么办”时，有12人回答“跟他走”。这说明未成年人（ ）

①生活经验不足

②需要法律的特殊保护

③没有辨别是非的能力

④应增强自我保护能力

下图是刑法修正案（十一）中个别下调的刑事责任年龄，这告诉我们青少年要（ ）

①增强法律意识，抵制身边不良诱惑

②遵守法律法规，做法治忠实崇尚者

③远离违法犯罪，认清违法犯罪危害

④提高立法能力，依法规范自身行为

有效学习离不开知识的梳理、分析和运用。阅读材料，回答问题。

1. （1） [知识梳理]某同学运用思维导图对法律部分知识点进行了知识梳理，见下图。

   

   结合所学知识，按序号帮助该同学将思维导图补充完整。

3. （2） [案例分析]2021年3月11日，浙江省杭州市余杭区人民检察院起诉国内某短视频公司侵犯儿童个人信息诉讼案，经杭州互联网法院出具调解书后结案。目前，该公司根据判决对当事人赔礼道歉、赔偿损失并对存在问题全面开展整改。本案结案后将给今后类似案件设立“标尺”，使社会公众充分知晓此类行为的法律后果，形成司法威慑力。

   利用上述思维导图中的知识，对此案例进行分析。

5. （3） [参与解决]近年来，互联网论坛、网络自媒体成为未成年人获取知识的重要渠道，部分未成年人识别和抵制不良信息和有害信息的能力有限，有样学样地走上了犯罪道路。

   互联网不是“法外之地”。运用“法律伴我们成长”一课的知识，分析未成年人如何健康使用网络。

下表中的生活现象与法律对应正确的有（ ）

序号	生活现象	对应法律
①	司机刘某醉酒驾车肇事逃逸	民法典、治安管理法
②	父母送十二岁的小云到县城就学	义务教育法、未成年人保护法
③	公民年满十八周岁要依法服兵役	宪法、兵役法
④	我未成年，父母有责任抚养和教育我	劳动法、刑法

下图漫画告诉我们（ ）

下列“生活场景”中的做法与“四大保护领域”的要求相对应的有（ ）

选项	四大保护领域	生活场景
①	家庭保护	妈妈要求小雨整理好自己的房间，学会生活自理
②	学校保护	教育行政部门责令父母将辍学未成年子女送入学校接受义务教育
③	网络保护	国家网信办开展网络专项整治行动，净化网络环境
④	司法保护	根据法律规定，中小学校周边不得设置营业性网吧