【基础卷】同步分层练习:2023-2024学年三年级下册语文第5课《守株待兔》

【基础卷】同步分层练习:2023-2024学年三年级下册语文第5课《守株待兔》
教材科目:语文
试卷分类:三年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 语言表达 详细信息

回忆你所阅读过的中国古代寓言故事或是上网查阅,收集一些类似《守株待兔》这样的寓言故事,与同学分享故事内容,并说说其包含的道理。

2. 单选题 详细信息

《守株待兔》这则寓言故事告诉我们的道理是( )。

A . 无论做什么事情都要尊重客观事实,实事求是。 B . 遇事不能惊慌,而要善于发现现象背后的原因。 C . 做事要靠自己的努力,不要有侥幸心理。 D . 做什么事情,都不要自欺欺人。
3. 单选题 详细信息

那个农夫“因释其耒而守株”的原因是(    )

A . 他干了一天的活,累了,想休息一会儿 B . 他希望再有一只兔子窜出来撞死在树桩上
4. 单选题 详细信息

“兔不可复得”的原因是什么?(    )

A . 那个人的运气不好 B . 兔子撞死在树桩上是很偶然的,不能把偶然的事情当成必然的事情
5. 文言文阅读 详细信息

阅读短文,回答问题。

齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廪食以数百人。宣王死,湣王立,好一一听之,处士逃。

  1. (1) 解释字义。

    南郭处士请为王吹竽    为:

    宣王说之,廪食以数百人    说:

    好一一听之,处士逃    好:

  2. (2) 请你用一个成语概括这个故事的大意:
  3. (3) 南郭处士本不会吹竿,可他却为齐宣王吹竽多年,为什么会出现这种现象?
6. 单选题 详细信息

下列句子朗读停顿正确的是( )

A . 因/释其耒/而守株,冀/复得兔。 B . 因释/其来/而守株,冀/复得兔。 C . 因/释其耒/而守株,冀复/得兔。 D . 因释/其耒/而守株,冀复/得兔。
7. 单选题 详细信息

关于课文中的农夫被宋国人笑话的原因,下列说法最恰当的一项是( )

A . 他捡到了一只撞死在树桩上的兔子。 B . 他偶然捡到一只兔子后就不再耕田,希望能天天捡到兔子。 C . 他再也没有捡到撞死在树桩上的兔子。 D . 他不再耕田,成了一个懒惰的人。
8. 单选题 详细信息

下列说法不正确的一项是( )

A . 本文选自《韩非子●五蠹》。 B . 本文是一则寓言,讲的是一个真实的故事。 C . “耒”是古代用来耕田的一种农具。 D . “免走触株”中“走”是“跑”的意思。
9. 文言文阅读 详细信息

阅读课文,完成练习。

宋人有耕者。田中有株。兔走触株,(zhé shé)颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身(wéi wèi)宋国笑。

  1. (1) 给文中加点字选择正确的读音。
  2. (2) 用原文中的句子填空。

    起因:兔走触株,折颈而死

    经过:

    结果:

  3. (3) 读了这则故事,你受到了什么启发?
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