给下列加点字选择正确读音。

小径（jīnɡ jìnɡ） 挑促织（tiǎo tiāo）

橙黄橘绿（chén chéng）

读拼音，写词语。

jú huā	zèng sòng	cán liú
jūn zǐ	shuāng yè	hán lěng

根据字典中的解释，给加点的“坐”字选择正确的解释。（填序号）

坐zuò ①把臀部放在椅子、凳子或其他物体上，支持身体重量。②乘；搭。③(房屋)背对着某一方向。④瓜果等植物结实。⑤因为。

星期天，我们全家人坐车去郊游。傍晚时分，大家坐在枫林之中，我忽然想到了杜牧的两句诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

写出表达下列意思的诗句。

1. （1） 停下车来是因为喜爱这深秋枫林晚景，经霜的枫叶比二月的春花还艳丽。
3. （2） 一年中最好的景致你要记住，那就是橙黄橘绿的秋天。
5. （3） 萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不由得思念起家乡。

下列诗句朗读节奏划分正确的一项是（ ）

根据语境，在横线上填上恰当的诗句。

有关秋天的诗可以让我们感受到秋的风味。苏轼认为秋天是最好的季节，由此写下了“，最是橙黄橘绿时”。杜牧笔下深秋的枫林是这样的：“，。”秋风在叶绍翁的笔下变得十分通人性，能让人产生思乡的情绪，他写道：“萧萧梧叶送寒声，。”

读下列有关秋天的诗句，连一连。

空山新雨后                    轻罗小扇扑流萤

无边落木萧萧下             欲作家书意万重

洛阳城里见秋风             不尽长江滚滚来

银烛秋光冷画屏             天气晚来秋

古诗文理解

1. （1） 《山行》的作者是代的。全诗描写的是季的景色，从诗句“”可以看出来。
3. （2） “斜”的意思是“歪斜，不正”，但结合课本插图和生活实际可知，它在诗句“远上寒山石径斜”中是指山间小路的样子。
5. （3） 诗中主要写了、、、等景物，给人以清新明快的感觉。
7. （4） 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

   ①与诗句“荷尽已无擎雨盖”对应的图片是

   

    

   ②诗句中“擎”的意思是，联系生活实际并借助课本插图我知道了“擎雨盖”指的是。

   ③作者抓住“”与“”，描绘出秋末的萧瑟景象。“”与“”形成强烈对比，突出了菊花傲霜斗寒的形象。

9. （5） 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

   “君”是对对方的尊称，相当于“”，在诗中指（人名）。“”说明秋天色彩丰富。

11. （6） 体会苏轼写诗赠刘景文的用意，用“正确”“错误”表示。

    ①诗人告诉朋友刘景文，自己只爱这个季节的景色。

    ②诗人勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上，切不要意志消沉。

13. （7） ①补充诗句。

    萧萧梧叶，动客情。

    知有儿童挑促织，。

    ②判断。

    “寒”既有秋风的寒凉之感，又有漂泊的凄凉之情。

    “客情”是指作客他乡时，受到礼遇的友情。

    ③读了后两句诗，眼前浮现出的场景是

    

    ④这首诗表达了诗人的思想感情。

用一段话描写《夜书所见》中“儿童挑促织”的情景。