陕西省西安市碑林区实验小学2019-2020学年三年级下学期语文期末试卷

陕西省西安市碑林区实验小学2019-2020学年三年级下学期语文期末试卷
教材科目：语文
试卷分类：三年级下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-07-01
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以下为试卷部分试题预览

1. 书写	详细信息
把下面名句抄写在田字格内。相信你一定能写得正确、规范、美观。改过不吝，从善如流。

2. 填空题

详细信息

读拼音写词语。

hǎi shēn	chèn shān	guāng máng	lún chuán	shuì lián

hú li	fā dǒu	qīng shuǎng	xùn sù	jīng měi

3. 填空题	详细信息
划去括号内不正确的读音或字。夹袄（jiá jiā）差异（chà chā）积累（lèi lěi）匀称（chēng chèn）（历历）害（园圆）满赵（洲州）桥（葫湖）芦

4. 填空题	详细信息
选字填空。辨辩辫瓣（1）彩色的蝴蝶飞到这朵花的花上，我都差点认不出它了。（2）扎着小子的小女孩正在和她妈妈争着什么。

5. 填空题	详细信息
照样子，写词语。（1）无边无际（ABAC式）（2）津津有味（AABC式）

6. 填空题

详细信息

给下列画线词语选择正确的解释，将序号写在句子后面的横线上。

味道：①舌头接触东西时所得到的感觉；②气味；③比喻某种感受、情趣、意味。

（1）这首歌越听越有味道。
（2）我很喜欢菠萝的味道。
（3）走近他，你就会闻到他身，上有一股说不出来的味道。
（4）沐浴阳光之下，走在这林间小道上，确有一番别样的味道在心头。

7. 语言表达

详细信息

词句段运用。

（1）观察句子中画线的部分，仿照例句写一个句子。
例：“真的，一个陶罐！"其他的人都高兴地叫起来。

“这次我终于可以好好地玩儿啦！”哥哥。
（2）照样子，用自己的话转述别人说的话。
鹿叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”

鹿叹了口气，说两只美丽的角差点儿送了它的命，可四条难看的腿却让它狮口逃生！

老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”
（3） “你可知道，大海深处是怎样的吗？”这是《海底世界》的开头。请你也用类似的开头说一段话，向别人介绍一种事物。

8. 填空题	详细信息
按照《日积月累》的内容填空。（1），焉得虎子。眼见为实，。（2）春潮带雨晚来急，。——[唐]韦应物（3）文房四宝：笔墨纸砚花中君子：（4）人间四月芳菲尽，。——[唐]白居易

9. 语言表达

详细信息

语言表达

（1）下面例句是围绕一个意思来写的。读一读，用所给的开头照样子写一写。
我的表弟明明天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

爸爸多才多艺，。
（2）在本学期的课文中，你最喜欢的优美句子有哪些，请写出完整的一句。（不要重复本试卷上已经出现的句子）
（3）昨天下午放学后，小黄不小心把一把钥匙落在了操场上，请你帮他写一则寻物启事，注意书写格式。

10. 语段阅读

详细信息

阅读下面的语段，联系课文，完成练习。

大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。（《纸的发明》）

（1）根据语段内容，把蔡伦造纸的过程补充完整。
剪碎或切断→→→捞→
（2）借助关键语句概括这一段话的大意。
（3）请用关联词语“既……又……”造句。
（4）为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了？请在语段中找出相关语句。

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