【培优卷】同步分层练习:2023-2024学年四年级下册语文第17课《记金华的双龙洞》

【培优卷】同步分层练习:2023-2024学年四年级下册语文第17课《记金华的双龙洞》
教材科目:语文
试卷分类:四年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
授权方式:免费下载
下载地址:点此下载

以下为试卷部分试题预览


1. 填空题 详细信息
选词填空。

激烈    强烈    猛烈

①在的炮火中,战士们勇往直前。

②经过一番的争论,我们的意见统一了。

辽阔    宽阔

③阳光洒在的草原上。

④各种汽车奔驰在的马路上。

陈列    排列

⑤展览大厅里着各式各样的新产品。

2. 填空题 详细信息
辨字组词。

        稍        擦      蜒

        梢        察      蜓

3. 填空题 详细信息
给下列句子中划线的选择正确的解释。

端:①端正,不歪斜;②东西的一头;③项目,方面;④事情的开头;⑤仔细地看;⑥用手平正地拿着

Ⅰ石钟乳和石笋形状变化多

Ⅱ他详着这幅画,陷入了沉思。

Ⅲ他来一把椅子,让我坐下慢慢说。

异:①不同的;②分开;③另外的,别的;④特别的;⑤奇怪

Ⅳ石钟乳和石笋颜色各

Ⅴ奇花草不容易养活。

Ⅵ这是一道奇的亮光。

4. 填空题 详细信息
读拼音,写词语。

zhè jiāng

dù juān

hé shì

jiān bèi

yí dòng

shāo wē

é tóu

shí sǔn

5. 填空题 详细信息
补充词语,并按要求完成练习。
  1. (1) 盘曲  突兀
    颜色  变化
  2. (2) 上面的词语中“”是形容公路的。
  3. (3) 上面的词语中“”用来形容变化很多,使人难以把握。下面的词语中不是这个意思的是

    A.变幻莫测   B.千变万化   C.日月如梭   D.反复无常

6. 语段阅读 详细信息
课内阅读。

    在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。

  1. (1) 选文中画线的句子是句,从侧面点明了孔隙的特点。
  2. (2) 找出描写作者心理感受的句子。
  3. (3) 将选文中的“贴”换成“挨”行不行?(  )
    A . 行,意思相近,不影响表达效果。 B . 不行,“贴”说明作者是紧紧地靠着船底的,衬托出孔隙的小。
  4. (4) 联系上下文,说说孔隙具有哪些特点。
7. 现代文阅读 详细信息
课外阅读

江岭油菜花开

佚名

江岭是“中国最美乡村”江西婺源田园风光的代表,被誉为“中国四大花海”之一。

江岭的山有多高,梯田就有多高。它们有长有短、有宽有窄、有大有小。长的几十米,短的三五米;宽的两三米,窄的无法用牛耕犁;大块的梯田有一亩,小块的梯田不够一名男子躺下。梯田一片片在山梁上延伸,护卫着山坡,护卫着村寨。

春天的江岭,是油菜花的世界。[A]极目远眺,到处都是油菜花,像给大地披上了黃澄澄的盛装。我情不自禁地低头观赏起来:细细的茎,像笔杆一样直,犹如守护家园的卫士;绿叶衬着黄花,相看两不厌。[B]纤细的茎一节一节往,上蹿,小小的花一串一串向天笑

余邵诗云:“油菜花开满地黄,丛间蝶舞蜜蜂忙。”是的,花海里“留连戏蝶时时舞”,春风拂来,花香醉人,金浪翻滚,沙沙轻歌,构成了乡间缤纷多姿的景致,让人仿佛置身于仙境,流连忘返。

江岭油菜花海如一幅淡雅的水彩画,远眺白墙黛瓦掩映在黄花绿树间,阵阵云雾飘来,恍若“天上人间”。

  1. (1) 读第二自然段,江岭梯田的特点是,作者在描写油菜花之前先介绍梯田的原因是
  2. (2) “相看两不厌”中的“两”指的是
  3. (3) 作者描写江岭油菜花开的美景时调动了多种感官,请从文中摘录相应的句子或词语。

    ①视觉:

    ②嗅觉:

    ③听觉:

  4. (4) 品读文中[A]、[B]两处画横线的句子,说说这两个句子好在哪里。
8. 语言表达 详细信息
句子训练营。
  1. (1) 4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。(缩句)
  2. (2) 工人高高举起汽油灯。(改为“把”字句和“被”字句)
  3. (3) 溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变换调子。(用加点词语造句)
  4. (4) 金华的双龙洞真神奇啊!(改为反问句)
9. 口语交际 详细信息

口语交际。

子涵刚来到学校,对校园还不熟悉,老师请你做一名 校园小导游,带领子涵参观学校。你打算带她去哪些地方参观呢?请按参观顺序设计一下你的参观路线吧!

10. 写作题 详细信息

写一处你喜欢的风景名胜,这个风景名胜是你去过的,它是什么样子的?流传着怎样的故事或传说?你有哪些感悟?不少于400字。

最近更新