| 1. 单选题 | 详细信息 |
观察下面的示意图(见图)。图中的①处形成标志是( )古代罗马的政体演变示意图
A . 元老院和公民大会的形成
B . 屋大维建立元首制
C . 西罗马皇帝获得奥古斯都称号
D . 贵族寡头政治形成
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
1830年,法国政治团体——“人权社”成立时,明确指出:“政府的目的是管理国家,为人民谋福利,因此,无论是立宪政体,还是共和政体,政府都应当是人民的政府,都应当不断推进政治和社会的改革与发展。”这一主张( )
A . 巩固了共和政体的社会基础
B . 拓展了天赋人权理论的内涵
C . 迎合了民主政治的发展潮流
D . 体现了无产阶级专政的诉求
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
《中央周刊》是国民党在抗日战争和解放战争时期的一种机关刊物。1946至1948年,该刊有关中国
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
1984年10月以后,承包经济责任制在全国工业企业中大规模推行,到1987年,全国已有80%的国营企业实行各种形式的承包经营责任制。交通、外贸、基建、商业等行业也先后开始实行承包责任制,经济责任制被推广到全国。这一现象揭示出当时( )
A . 社会主义市场经济全面开启
B . 计划经济体制已被废除
C . 改革开放引发社会结构变动
D . 经济体制改革逐步扩展
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
1868年,美国国会议员詹克斯发起并起草了一份关于文官制度的重要报告。这份报告80余页,包含了中国、法国、普鲁士、英国等各国文官管理的文件。大多数改革者认为,以英国作为学习的榜样比参考欧洲大陆或其他国家更有操作性。据此可知,此时的美国( )
A . 官员管理以中国科举制度为蓝本
B . 政党分赃制度影响国会运行效能
C . 代议制机关糅合东西方文明成就
D . 精英阶层重视借鉴别国文官经验
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| 6. 单选题 | 详细信息 | ||||||||||||
如表所示为1903年清政府颁发的《奖励游学毕业生章程》的主要内容。据此可知,当时清政府( )
A . 已经统一全国学制
B . 确立了学堂选官制度
C . 全面学习日本官制
D . 重视官员的文化素质
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
民国三年(1914年),北洋政府大总统袁世凯公布《文官官秩令》,将文官官秩分为九等,并一律冠以中国古代的卿、大夫、士之类的名称,分别为上卿、中卿、少卿、上大夫、中大夫、下大夫、上士、中士、下士。袁世凯此举旨在( )
A . 加紧复辟帝制
B . 规范文官行政
C . 革除官制弊端
D . 笼络新式人才
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| 8. 材料分析题 | 详细信息 |
阅读材料,完成下列要求。材料一 本党愿与各党各派及一切群众团体进行选举联盟,并在候选名单中确定 ——摘编自中国 材料二 在人民代表大会制度确立之前,中国 ——摘编自郭德宏等《中华人民共和国专题史稿》
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| 9. 材料分析题 | 详细信息 |
阅读材料,完成下列要求。材料一 在罗马社会,只有罗马公民享有充分的权利,非公民不是合法的财产所有者或继承人,不能参与国家事务,这就是古罗马公民权的价值。随着罗马不断扩张,共和政府在公民权问题上,逐步“超越了希腊人创造的城邦狭隘性的政治框架和希腊人意识的局限性”。罗马公民权利逐步扩展,对内扩展到城邦内的平民和部分奴隶,对外扩展到被征服的拉丁人、意大利同盟者和部分行省居民。对这些人而言,被授予公民权,不仅仅意味着身份的改变,最根本的是激发了他们内心对罗马社会政治文化的认同,当他们自称“罗马人”的时候,罗马的征服真正胜利了。 ——摘编自王振霞、田德全《罗马共和国时代公民权扩展的原因》 材料二 “光荣革命”后,由于有关财产资格的规定,英国有选举权的人仅占成年人总数的5%左右,其中绝大多数人是贵族。国会选区是按照一定数额的不动产所有者的分布状况划分的,但因18世纪中后期经济的发展,人口分布已发生极大的变化,而议会下院议席的分配仍沿用旧例,工业资产阶级的政治地位和他们迅速膨胀的经济实力不相称。1832年,英国议会对选区的划分和各选区议席的分配做了较大的改革。在当时的656个选区中,有86个选区的全部或部分议席被取消,这些议席被分配给新兴城市。改革还扩大了选举权范围,除原有选民外,农村还纳入了年收入10镑及以上的农民,城镇选区中值10镑及以上的房产持有者也得到选举权。这次改革增加了选民人数,“开始了贵族政治瓦解的进程,为英国现代民主制确立了方向”。 ——摘编自杨百揆《英国的选举制度》
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| 10. 论述题 | 详细信息 |
阅读材料,完成下列要求。材料 纵观中国整个封建王朝的行政区划,从郡县制到行省制,行政区划的变化体现了权力的转移。所有的地方行政管理制度不仅被元明清继承下来了,也变成了我们当代制度的一部分。 ——摘编自张国田《中国古代地方行政管理制度演变的浅析》 历史发展往往是一个延续与变迁交织的过程。从这一角度,结合中国古代地方行政制度的史实,评析材料观点。(要求:观点明确,认识合理,评述有据) |
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