| 1. 单选题 | 详细信息 |
水族馆里的水生动物多种多样,可谓“鱼龙混杂”。请你说出下列分类正确的是( )①娃娃鱼②甲鱼③海马④鳄鱼⑤鲍鱼⑥中华鲟⑦鲸鱼⑧章鱼
A . ①③——两栖动物
B . ②④——爬行动物
C . ⑤⑧一一鱼类
D . ⑥⑦——哺乳动物
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
无脊椎动物是一个大家族,下列无脊椎动物所属类群和主要特征的关联正确的是( )
A . 水螅——腔肠动物——身体背腹扁平,有口无肛门
B . 蛔虫——线形动物—一身体细长如线,有口有肛门
C . 蚯蚓——软体动物——身体由许多相似环状体节构成
D . 蝗虫——节肢动物——依靠气门进行气体交换
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
下图是探究植物三大生理功能的相关实验装置与实验记录,以下叙述正确的是( )
A . 甲中透明塑料袋内壁出现水珠,说明植物进行了蒸腾作用
B . 乙装置中燃烧的蜡烛熄灭,可说明呼吸作用产生了二氧化碳
C . 用丙装置验证绿色植物的呼吸作用,可观察到澄清石灰水变浑浊
D . 丁图所代表的植物如果能够正常生长,则说明a>b+c
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
下图为利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到的视野,有关叙述不正确的是( )
A . 欲获得最明亮的视野,应选择图甲中的组合为①④⑥
B . 图乙中正确观察到的视野顺序为cbead
C . 图乙中视野由a到d,应调节细准焦螺旋
D . 图丙中将装片向右上方移动,可将A细胞移中央且将气泡移出视野
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
生物学知识和原理被广泛应用在农业生产中。下列生产措施与其目的一致的是( )
A . 移栽树木时,根部带土坨——降低蒸腾作用,减少水分的散失
B . 收获粮食后及时晒干——促进种子的呼吸作用,以延长种子寿命
C . 晴朗的中午,给塑料大棚通风——增加氧气浓度,提高光合作用强度
D . 豆麦轮流种,十年九不空——根瘤菌将氮气转化为氮肥,提高土壤肥力
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
下列关于动物行为的分析,正确的是( )
A . 大量蝗虫成群结队的啃食农作物,说明在其群体内部有明确的分工,具有社会行为
B . 蚂蚁觅食、大雁迁徙、黑猩猩钓取白蚁都属于先天性行为
C . “蚯蚓走迷宫”说明较低等的动物也有学习行为,但低等动物的学习能力较差
D . 学习行为可以不受遗传因素的限制,使动物适应更为复杂的环境
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
下列植物中,最可能依赖叶吸收水分和无机盐的是( )
A . 地钱
B . 海带
C . 菠菜
D . 满江红
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课时,展示了干细胞分化出的心肌细胞在失重环境中的收缩过程。下列叙述正确的是( )
A . 心肌细胞与干细胞的形态和结构相同、生理功能不同
B . 失重环境中,心肌细胞收缩不再需要消耗能量
C . 干细胞和心肌细胞的细胞质中都有与呼吸有关的线粒体
D . 植物体的营养组织也具有类似干细胞的功能,可以持续分裂
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
“骄阳似火逛双峰,国藩故里观荷花,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。下列关于莲这一植物结构层次的叙述,正确的是( )
A . 莲叶的表皮具有保护作用,属于上皮组织
B . “藕断丝连”中的“丝”属于输导组织
C . 我们食用的莲子和莲藕都是莲的生殖器官
D . 莲的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→植物体
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
下列关于植物类群的叙述,正确的是( )
A . ③类植物为生物圈提供了约90%的氧气
B . ④属于裸子植物,“松子”是它的果实
C . ⑤类植物根内没有输导组织,可监测空气污染程度
D . 根据有无种子,可将以上植物分为①②④与③⑤两类
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