读拼音写词语。

登山队员们心中fèi téng了，他们惊喜地看到，在长满tái xiǎn的xuán yá上，一个个色彩鲜艳的 huā lěi犹如一位位 gāo yǎ的cǎi hóng仙子，在páo xiào的山风中翩翩起舞……这是大自然kāngkǎi赠予奋斗者的礼物！

查字典知识。

1. （1） “滥”用部首查字法，应先查部首，再查画；用音序查字法， 应先查音序， 再查音节。
3. （2） “滥”的意思有： ①泛滥； ②过度， 没有限制；③不切实际浮泛。给下列词语中的“滥”选择正确的解释。

   陈词滥调 滥用职权 洪水泛滥

先把词语补充完整，再选词填空。

恍然                腔圆

粉墨                肃穆

把各个句子运用哪种说明方法相对应的答案涂黑。

 A.打比方 B.列数字 C.举例子 D.作比较

1. （1） 同茫茫的宇宙相比，地球是渺小的。 
3. （2） 地球是一个半径约为6400千米的星球。 
5. （3） 鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
7. （4） 拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。 

判断句子内容的正误。

1. （1） 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这是作者直接打写草原的景色。 （ ）
3. （2） 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。这是对偶句。（ ）
5. （3） 紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕它死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。这句话是心理描写。（ ）
7. （4） 她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。这里写的是盲姑娘的所看到的景象。 （ ）
9. （5） 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。这里用的是对比的表现手法。（ ）

按要求完成下列各题。

1. （1） 可是，火光暴露了他自己， 他被敌人的机枪打中了。 (改为把字句)
3. （2） 这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。 (改为反问句)
5. （3） 狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声。 (缩句)
7. （4） 得把他们抱来， 同死人待在一起怎么行? (改为陈述句)
9. （5） 忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马。 (改变语序，意思不变)

根据学过的知识填空。

1. （1） 无情未必真豪杰，。 鲁迅
3. （2） 我们从古以来，就有的人，有的人，有的人，有的人这就是中国的脊梁。 鲁迅
5. （3） ，浪淘风簸自天涯。， 。这首诗的题目是《》，作者是朝的刘禹锡。
7. （4） 深蓝的天空中挂着一轮， 下面是， 都种着的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，，手里一柄钢叉，向一匹猹，那猹却，反从他的胯下逃走了。

根据学过的小古文知识，把下列句子翻译成现代汉语。

1. （1） 少选之间而志在流水，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”
3. （2） 锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
5. （3） 古语有云：“耕当问奴， 织当问婢。”不可改也。

阅读

走进书里去

①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广博，但缺乏深入思考的耐心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。

③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下， 阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。

④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通， 两相比较，在读小说时所感受的是具体____的 、____的 语言文字之美， 而且又有____的思想、____的感情。至于影片和卡通， 虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受， 韵味却不相同。

⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。

1. （1） 选择合适的词语按顺序填在答题卡相应的括号里。

    永恒    深邃(suì)    隽 (juàn) 永    细致

3. （2） 为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了? （ ） (可多选)

   A . 影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧光屏前，就可获得无奇不有的各种知识。 B . 在影视里可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。 C . 阅读书籍费时、 费力，有趣味。
5. （3） 作者在⑤自然段中运用了的修辞手法， 把比作， 把比作。
7. （4） 联系上下文理解词语意思。

   无奇不有：

   细嚼慢咽：

9. （5） 你喜欢哪种方式的阅读呢?写一写你的观点。

习作

题目：我的拿手好戏

要求：你的拿手好戏是什么?是怎样练成的?写出来跟大家分享一下。叙述过程要具体生动有趣，条理清晰， 详略结合，字数450以上