下列各项中，加点字注音全部正确的一项是（    ）

 下列各项中，词语书写有误的一项是（    ）

 下列的句子中，加点词语运用不恰当的一项是（    ）

 “儿了活着不能见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。这一句运用了什么描写方法？（    ）

按要求填空。

1. （1） 毛主席之所以支持儿子到农村duàn liàn， bēn fù朝鲜战场，是因为他不想让儿子搞tè shū。
3. （2） 爷爷的 nián líng不小了，整日在菜园里忙个不停，cí xiáng的脸上经常洋溢着幸福的微笑。

“身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹风眼，卧番眉，相貌堂堂，威风凛凛。”这句话描写的是《三国演义》中的一个人物，根据你的阅读经验， 这个人物是（      ）

完成句子。

1. （1） 你留我在家里歇，肯定半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我。(改为反问句)

3. （2） 甲骨文是我国古代唯一的一种文字。(修改病句)

5. （3） 焦急等待——他皱着眉，在站台上不停地走来走去，一会儿踮脚望望远处，一会儿看看手腕上的手表， 嘴里还念着什么。(体会人物的内心， 再照样子写一写)

   欣喜若狂——

在《清贫》一文中， 我们了解了方志敏艰苦朴素的生活方式。但在日常生活中，我们经常会看到有些同学把吃了两口的包子扔掉，把不喜欢的玩具随手丢掉。他们总说现在的生活水平提高了， 朴素、节俭的生活作风早就过时了， 你认同这种说法吗?为什么?

填空。

1. （1） 《青山处处埋忠骨》一文主要通过对人物、神态、、心理的描写，表现了毛主席常人的情感和的胸怀。
3. （2） 这学期，我们学习的《景阳冈》选自《》，作者是。《猴王出世》选自《》，作者是；《红楼春趣》选自《》，作者是；《草船借箭》是根据写的《》改写的。
5. （3） 说起小区的张大爷，那可是——名(鸣)声在外，三里五乡没人不知道这位热心肠的老张头。
7. （4） 《从军行》的作者是代诗人。诗中的“，”两句描绘了边塞的辽阔景象。
9. （5） 《四时田园杂兴（其三十一）》的作者是代诗人；诗句“，”描写了孩童不懂得耕织，学着大人种瓜的情景。

阅读下面的文字，回答问题。

材料一：小度是一名"90后"大学生，在营销策划公司工作，拼文案、写液划成为她的家常便饭。“写文案的时候，想写得高大上一点，但是常常找不到理想的词， 最后只好用通俗的语言代替， 却削弱了我要的那种表达效果。”她说。据调查，此现象较为普遍。

(选自《人民日报·海外版》，有删改)

材料二：“健盘打字取代了手写。拼音输入法让字形模糊化，不需记忆字形就能打字交流，导致手生。目前高校‘失写症'现象很严重，学生们用电子笔记、拷贝课件、手机拍照等方式取代了传统的手写笔记。考试时的涨草字迹和连篇错字、常令老师们叫苦不迭。”

(摘自武汉大学文学院教授王统尚讲话)

材料三：“中国汉字听写大会"回期举办的网络活动“全民好热冰为汉字行动”吸引了上亿人参与。对此，中国社会科学院语言研究所研究员唐正大认为，“中国汉字听写大会”作为一个契机能够鼓励国人更多地阅读一些古代典范书籍。他建议从《古文观止》读起， 阅读一些在汉语发展史上做出过重大贡献的作家的作品，以丰富语言知识储备。

1. （1） 依据材料，说说当下民众在汉字运用与书写上的现状。

3. （2） 依据材料，说说出现如此现状的主要原因。

5. （3） 请结合材料，规究举办“中国汉字沂写大会”这一活动的根本目的。