| 1. 填空题 | 详细信息 | ||||||||||||
|
看拼音,写词语。
|
|||||||||||||
| 2. 填空题 | 详细信息 |
|
形近字组词。
异 精 遍 枚 杨 导 睛 篇 玫 扬 |
|
| 3. 填空题 | 详细信息 |
|
词语搭配,连一连。
缤纷的 歌声 舒服地 旋转 快乐的 色彩 不停地 睡觉 著名的 稻浪 拼命地 玩耍 金色的 城市 快活地 奔跑 |
|
| 4. 填空题 | 详细信息 |
|
对对子。
天对,白, 雨对,红, 大陆对。对云横。 山花对,雨中落, 对苍穹。灯下鸣。 |
|
| 5. 语言表达 | 详细信息 |
|
按一定顺序排列下列各组词语。
①树枝 树干 树根 树叶 ②学生 三年级学生 小学生 三(1)班学生 ③老人 婴儿 小孩 中年人 青年人 |
|
| 6. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
|
把古诗补充完整并填空。
夜书所见 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 ,。 九月九日忆山东兄弟 ,。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 ①《夜书所见》的作者是代诗人。后两句诗的意思。 ②《九月九日忆山东兄弟》的作者是代诗人。前两句诗的意思。 |
|
| 7. 填空题 | 详细信息 |
|
给句子排序。
它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。 这些花有白的,也有黄的。 茎上长满了小刺,还开过几次花。 我外公家有一盆仙人球。 |
|
| 8. 现代文阅读 | 详细信息 |
|
课内阅读。
______________ 我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人(牵 拉)着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就(凌 淋)空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩(飞舞 飞翔)着,我们(快活 愉快)地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。村里人看见了,说:“放得这么高!”
|
|
| 9. 现代文阅读 | 详细信息 |
|
课外阅读。
秋天 清爽的秋天来了。天高云淡,秋风习习,大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜红的枫树叶落下来,好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临,可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍,显得更加苍翠了。花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。果园里,柿子树上的叶子都落了,可黄澄澄的柿子却挂在枝上,像大大小小的橘黄的灯笼。红彤彤的苹果把树枝压弯了……秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。
|
|
| 10. 写作题 | 详细信息 |
|
秋天的果园硕果累累,秋天的田野五彩缤纷,秋天已悄悄向我们走近。请你写一篇有关秋天的文章。用上平时积累的好词佳句,注意语句要通顺,书写要工整,不写错别字。题目自拟。字数不少于300。
|
|