| 1. 单选题 | 详细信息 |
青春期是从童年到成年的过渡阶段，是一个生长和发育发生重要变化的时期，是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列与青春期生理变化无关的是（ ）
A . 小毅身高变化特别快，每天有充沛的精力和同学们打篮球
B . 小芳的声调变得比小学时更高了，脸上也长出了青春痘
C . 小明有些心里话不再愿意对别人讲，但又希望有人能理解他
D . 小军不知不觉长出了胡须和喉结，身形也变壮了
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
进入青春期后，小美整天愁眉苦脸。“面对爸爸妈妈的唠叨或意见，我有抵触情绪，但在一些问题上我内心却很想与爸爸妈妈交流或依赖他们支持理解与呵护。”小美的矛盾心理是（ ）
A . 反抗与依赖
B . 勇敢与怯懦
C . 腼腆与活泼
D . 闭锁与开放
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
在七（2）班小组建设讨论会上，小张听了小范的构想，轻蔑地说：“简直胡说八道，太小儿科了，动点脑筋嘛……”组长：“那说说你的高见？”小张：“我还没想！”小张的表现（ ）
A . 是中学生应有的思维批判性的表现，值得肯定
B . 是对小范同学的质疑批评，也有对自己的反思
C . 敢于表达自己的观点，具有提出合理化建议的能力
D . 没有提出合理建议还攻击他人，不是真正的批判精神
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们( )①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人的评价 ②如果想成为智者，就必须根据他人的评价来改变自己 ③智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美 ④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
一位老师在填报志愿的家长会上说：“‘男生擅长理科，女生擅长文科’的说法可能会让文科优秀的男生放弃了文科，让理科优秀的女生放弃了理科。选择什么关键还是要看自己的实际情况。”这告诉我们（ ）
A . 性别刻板印象可能影响我们自身潜能的发挥
B . 男生女生可以在各自的性别优势中尽情发挥
C . 要提高性别意识，明确男生女生的性别差异
D . 要平静而欣然地接受男女生之间的性别差异
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
中国青年网曾以“让女排精神唱响青春之歌”为题发表文章。女排的青春之歌，唱的是自信，唱的是自强，唱的是团结协作……下列能体现自信和自强关系的是（ ）①不断克服自己的弱点、超越自己是自强的重要内容 ②自强可以让我们更自信 ③自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 ④自信的青春热情，自强的青春态度，助力青春成长
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
孔子说：“行己有耻”。与这一名言更为相符的有（ ）①“人有耻，则能有所不为” ②“羞恶之心，义之端也” ③“见贤思齐” ④“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也”
A . ③④
B . ①②
C . ②④
D . ①③
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
下列关于情绪的说法中正确的有（ ）①喜、怒、哀、乐是人的四大基本情绪，害羞、焦虑、厌恶和内疚是人的复杂情绪 ②随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化 ③情绪包括内在体验、外显表情和生理激活三种成分 ④人与人之间的情绪会相互感染，情绪的表达关乎人际交往
A . ①②④
B . ①③④
C . ②③④
D . ①②③
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
在小丽参加校园歌手大赛并获奖后，同学们纷纷称她为“小明星”“小歌唱家”。她的心里乐滋滋的。下列影响她的情绪的因素是（ ）
A . 周围的舆论氛围
B . 所处的自然环境
C . 个人的生理周期
D . 老师的过高期望
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
乒乓球运动员对战，很喜欢在赢球后大声“吼叫”这让对手紧张，说明（ ）
A . 有的人感情丰富，开心时喜欢表达
B . 情绪影响人们的健康
C . 人与人之间的情绪会相互感染
D . 不同的人会产生相同的情绪
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