| 1. 填空题 | 详细信息 | ||||||
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画出加点字的正确读音。
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| 2. 填空题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||
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看拼音,写词语。
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| 3. 填空题 | 详细信息 | ||||||||
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比一比,再组词。
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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“白云生处有人家"中“生”的意思是( )。
A . 生疏
B . 果实没有成熟(跟“熟”相对)
C . 产生,生出
D . 生硬
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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下面的词语搭配不恰当的一项是( )。
A . 鲜艳的服装 做游戏
B . 香甜的气味 振动翅膀
C . 开朗的天空 打开大门
D . 湿润的东风 提出问题
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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下列句子中没有把事物当作人来写的一项是( )。
A . 树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
B . 水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
C . 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。
D . 小秧苗排着队,向春风老师点点头,再鞠个躬。
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| 7. 填空题 | 详细信息 | ||||||||||
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将下面的词语补充完整,并按要求完成练习。
①A组词语的共同特点是。 ②B组词语都是与秋天有关的,我还积累了与其他季节有关的词语,如与(季节)有关的词语:、。 |
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| 8. 语言表达 | 详细信息 |
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按要求完成句子练习。
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| 9. 默写 | 详细信息 |
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知识回顾
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| 10. 语言表达 | 详细信息 |
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我们的假期到底该怎样度过?有这样几个小学生选择当一回“小老板”,他们把家里的二手用品摆摊出售,从中体验生活,锻炼自己的能力。
你喜欢这样的假期安排吗?如果你就是他们中的一员,你会从中收获哪些快乐呢? |
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