陕西省西安重点学校2023-2024学年七年级上册生物10月月考试卷

陕西省西安重点学校2023-2024学年七年级上册生物10月月考试卷
教材科目：生物
试卷分类：七年级上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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1. 单选题	详细信息
蓝藻、硫细菌、硝化细菌等，能够利用光能或化学能将无机物转变为储能的有机物满足自身对营养物质的需要。如这些自养型微生物属于（） A . 生产者 B . 消费者 C . 分解者 D . 生产者和消费者

2. 单选题	详细信息
如图所示，一个处于稳定状态的生态系统中，四种生物之间形成了食物链，此时若乙的数量增加，在一定时间内会引起的数量变化是（） A . 甲、丙的数量增加，丁的数量下降 B . 甲、丁的数量增加，丙的数量下降 C . 甲、丙、丁的数量都增加 D . 丙和丁的数量增加，甲的数量下降

3. 单选题	详细信息
花开花落，似水流年．自然界的植物五彩缤纷，而又都生活在一定的环境中．那么，生物生活环境是指（　　） A . 生物生存的空间 B . 影响生物生存的光、温度、水等非生物因素 C . 影响生物生存的其他生物因素 D . 以上A，B，C都是

4. 单选题

详细信息

“长期的自然选择，使得人类已经能够适应在地球上的许多地方生活．但是，在人类的生产、生活过程中，也存在着严重浪费资源、破坏环境的现象，造成诸如温室效应、粮食短缺等环境问题”对这句话的全面理解为（　　）

A . 生物的生存都能适应一定的环境 B . 生物的生存都能影响一定的环境 C . 生物的生存都在破坏一定的环境 D . 生物既能适应一定的环境，以能影响一定的环境

5. 单选题

详细信息

某生态系统中四种生物所含有机物的总量如图，假设这四种生物都参与构成食物链，并只构成一条食物链。据图判断下列说法错误的是（　　）

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A . 这条食物链可表示为丙→丁→甲→乙 B . 图中生物再加上分解者可以构成生态系统 C . 若某一残留有毒物质进入该食物链，则乙体内该物质的含量最高 D . 在一段时间内，如果甲的数量增加，会导致乙和丙的数量增加

6. 实验探究题

详细信息

通过课上的实验探究，小明已经知道光能影响鼠妇的分布，他还想知道水分（土壤湿度）是否影响鼠妇的分布，并设计了实验进行探究。

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实验准备：生长状况相似的同种鼠妇20只；将大纸盒沿中线均分为间隔3厘米的甲、乙两个区域；等量的潮湿土壤和干燥土壤。实验步骤如下：

7. 单选题	详细信息
以下各项科学探究中没有采用调查法的是（） A . 了解城市肉价 B . 统计小区的生态系统类型 C . 描写人物外貌 D . 了解校园内植物的种类

8. 单选题	详细信息
当枯叶蛱蝶被鸟类追捕时，它会以一种无规律、错乱般的方式飞行，并很快地落入植物叶片之间，然后迅速将翅合拢，静止不动。枯叶蛱蝶所表现出的生物特征是 A . 生物的生活需要营养 B . 生物能排出体内产生的废物 C . 生物能进行呼吸 D . 生物能对外界刺激作出反应

9. 单选题	详细信息
古诗词是中华文化瑰宝，下列诗句中包含生命现象的是（　　） A . 海上明月共潮生 B . 窗含西岭千秋雪 C . 芳林新叶催陈叶 D . 门泊东吴万里船

10. 单选题	详细信息
下列古诗文或俗语能体现生物影响环境的是（　　） A . 向阳花木早逢春 B . 大树底下好乘凉 C . “鱼儿离不开水” D . 朵朵葵花向太阳

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