随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们中学生应学会独立思考。下列对于独立思考的看法值得点赞的是（ ） 

丽丽说：“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是有时候却渴望他们在我身边。”亮亮说：“升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了，可我还是希望有人能理解我。”这两个同学的话说明（     ）

青春，带着一份邀约，款款而来。在这个时候，我们的身体会发生一些变化，我们的内心会面对一些新的问题，我们对自然和社会的看法也会有改变。所有这一切，都是成长的机遇。

七年一班的王诗慧同学根据《青春的邀约》这一课的内容做了一个思维导图，内容如下：

1. （1） 请你运用所学知识将上述思维导图中①②部分的内容补充完整。
3. （2） 青春期是人一生中身体发育的重要时期。这一时期我们的身体变化主要表现有哪些?
5. （3） 青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。我们应怎样面对和处理这些心理矛盾?(写出两点即可)
7. （4） 在我们的成长中，与独立思考相伴随的是批判性思维的发展。请你结合所学知识问答我们为什么要培养批判思维?

进入青春期后，许多同学都有了一些小烦恼：小强最近声音变粗了；小亮的身高比其他同学矮了半个头；小丽有心里话不知道对谁说……针对这些现象，我们应该（       ）

不经意间，我们已经跨入青春期的大门，开始了人生最美丽的春天。下列对青春期理解正确的有（       ）

①青春期是人一生中身体发育的重要时期       ②是童年向成年的过渡时期

③是人生第二个生长发育的高峰期                 ④烦恼多于快乐的时期

下列对校园生活中“微行为”的点评，正确的是（     ）

序号	微行为	微点评
①	小风盲目追星，穿着标新立异	拥有独到见解
②	小凯敢于对不合理的事情说“不”	具有批判思维
③	小宇刻苦钻研，全力备战全市科技创新大赛	培养创造潜力
④	小星在学校捡到一百元，立即上交给老师	克服盲目从众

进入青春期后，我们会出现一系列的矛盾心理。如反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦等，对待这些矛盾心理，我们可以（     ）

①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己

②可以求助他人，学习化解烦恼的方法

③培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理

④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”

伴随着生理发育，我们的心理也会不断发生变化，主要表现在（       ）

①情感世界愈加丰富        ②说话声音发生变化

③自我意识不断增强        ④认知能力得到发展

中学生黄娜总是认为自己又矮又瘦，长得也不漂亮，上课不敢发言，很少与同学打交道，经常一个人独来独往。对此（     ）

①每个人的身体发育情况各有不同②内在美最重要，不应该追求外在美

③要正视自己，不要因此而自卑④多参加集体活动，感受集体的温暖

进入中学阶段，我们的思维逐渐具有批判性，对“思维的批判性”理解正确的是（     ）

①有助于发现问题、探索解决方案             

②批判就是一味否定，无需顾及他人感受

③激发新的学习动机，多角度思考问题       

④批判只针对他人，不包括自己