四川省成都市双流区2023-2024学年六年级上学期语文期末考试试卷

四川省成都市双流区2023-2024学年六年级上学期语文期末考试试卷
教材科目:语文
试卷分类:六年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 书写 详细信息

 抄写阅读(三)的第⑤自然段。 

2. 看拼音写词语 详细信息

 看拼音,写词语。 

rì kòu

táo zuì

qín jiàn

jū gāo lín xià

sù jìng 

tái xiǎn

huǐ huài 

zhǎn dīng jié tiě

3. 判断题 详细信息

判断。

  1. (1) 《穷人》一课开头的环境描写可有可无,删除后不影响小说的表达。
  2. (2) “红军不怕远征难,万水千山只等闲”出自的诗词。 
  3. (3) “行当、花架子、有板有眼”这些词语跟戏曲没有关系。
  4. (4) 五音指的是:宫、商、角、徴、羽,《高山流水》是我国的一首名曲。
  5. (5) 《书戴嵩画牛》告诉我们艺术创作离不开细心观察,艺术家应该向富有实践经验的劳动人民学习。
4. 填空题 详细信息

 将下列句子对应的番号填到题目后的横线上。

A.还来就菊花

B.等闲识得东风面

C.视死忽如归

D.儿童相见不相识

E.不贵难得之货,使民不盗。

F.有名,万物之母。

  1. (1) 待到重阳日,
  2. (2) 捐躯赴国难,
  3. (3) ,万紫千红总是春。
  4. (4) ,笑问客从何处来。
  5. (5) 无名,天地之始,
  6. (6) 不尚贤,使民不争;
5. 语言表达 详细信息

语段运用。

  1. (1) 看玩竹节人入迷一一偏偏后面的同学不知趣,看得入迷了,伸长脖子,恨不得从我们肩上探过去。(照例子,写一个“入迷”的句子)

    入迷——

  2. (2)  妈妈的怀抱是那么温暖,那么舒服,让我忘记了烦恼。(用加点词语写句子) 
  3. (3) 把下面的句子改写成排比句。

    花园里的花真多啊,多得让你数不清。花园里的花看上去像一幅五颜六色的画,好美好美。花园里的花散发出沁人心脾的香味,好远都能闻到。

6. 现代文阅读 详细信息

阅读理解

材料一 北京鲁迅博物馆有关介绍

中文名称

北京鲁迅博物馆

1.基本资料

建立时间

1956年

目录

2.展厅

开放时间

9:00﹣16:00(周一闭馆)

3.鲁迅传记

适宜游玩季节

四季皆宜

4.文库工程

5.美食

地址

北京市西城区阜成门内大街宫门口二条19号

6.住宿

荣誉

新中国最早建立的“人物传记性博物馆”

7.交通

8.购物

级别

中国国家一级博物馆

9.小贴士

材料二 故乡(节选)

我问问他(中年闰土)的景况。他只是摇头。

“非常难。第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱,没有定规……收成又坏。种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折了本;不去卖,又只能烂掉……”

他只是摇头,脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。他大约只是觉得苦,却又形容不出,沉默了片时,便拿起烟管来默默地吸烟了。

  1. (1) 淘淘想在星期一上午10点去参观北京鲁迅博物馆,你认为合适吗?为什么?
  2. (2) 红红想了解鲁迅的生平、去博物馆的路线、馆内展品、周边住宿情况,应依次点击目录中的哪几部分?____
    A . 1 9 2 6 B . 3 7 2 6 C . 3 7 1 6 D . 9 1 2 6
  3. (3) 【材料二】主要通过对中年闰土的 描写,为我们刻画了一个 的闰土形象。
  4. (4) 结合【背景资料】,对比课文《少年闰土》想一想,中年闰土发生这些变化的原因是什么?

    【背景资料】一方面,辛亥革命后,封建王朝的专制政权被推翻了,但代之而起的是地主阶级的军阀官僚统治。另一方面,帝国主义不但操纵了中国的财政和经济命脉,而且操纵了中国的政治和军事力量。由于这双重的压迫,中国的广大人民,特别是农民,日益贫困化,他们过着饥寒交迫和毫无政治权利的生活。

7. 现代文阅读 详细信息

阅读(二)。

大数据时代改变我们的生活

①如今,我们生活在一个到处充溢着数据的信息时代。大数据时代已经在悄悄地改变着我们的生活,使人们的生活更为便捷。//

②大数据给我们的生活带来了哪些好处呢?

③首先,它有利于我们的学习和工作。平时,我们不用出门,就可以在手机和电脑上完成很多工作。想要的资料不用再去翻阅纸质的书籍,直接用搜索工具一步就能实现,而对于日常生活中的休闲放松、购物,大数据也满足了大多数人的诉求。

④其次,大数据方便了我们的日常生活。如水、电、燃气、电视等自助缴费,公交卡、手机卡、机动车加油卡等充值、汽车摇号、违章记录、银行卡等查询、以及手机代开发票,查询法院案件进度……都可通过一个个App(应用程序)在短时间内搞定。此外,大数据还运用到饭店智能服务、智能家居、智能照明系统等。这都是运用大数据促进服务和改善民生的典型例子。

⑤另外,大数据为医疗提供了便利。数据完善了医疗保健,随着医疗记录的数字化,医生和其他医疗保健专业人员,正在利用大数据技术来提高拯救患者生命的能力。同时,大数据平台可以让从业人员与他人分享预防疾病的知识。近几年的新冠疫情在我国得到有效控制,就是充分利用了大数据功能,大大降低了患病率、死亡率。

⑥更让人们感到高兴的是,大数据让出行极为便利。如今,人们的出行越来越离不开大数据的帮助,利用电子地图,游客可以在陌生的城市自由行走;忙碌一天的上班族可以查询最快回家的交通方式;出租车司机通过语音导航,知道前方道路情况,避免堵车或超速违章……大数据还是缓解交通压力的利器,它可以预测未来交通情况,为改善交通状况提供优化方案,这有助于交通部门提高对道路交通的管控能力,缓解和防止交通拥堵。

⑦大数据还有很多很多的好处,有的功能还在继续研发。//

⑧尽管大数据方便了人们的生活,让人们之间的距离更近。但是,大数据的出现也让我们多了一些烦恼。比如,长期在互联网上工作,会导致人们活动减少,带来眼睛、颈椎等方面的健康问题。另外,个人隐私的泄露也是一个棘手的问题。还有,大数据的使用也让人们逐渐弱化了自己的动手能力。相信不远的将来,随着技术的不断创新,很多问题都会得到很好的解决。//

  1. (1) 本文是一篇 (平实 生动)说明文,说明对象是 
  2. (2) 判断下列说法是否正确。

    ①如今,我们生活在一个到处充溢着数学的信息时代。 

    ②人们在手机和电脑上完成很多工作,就是大数据的作用。 

    ③大数据可以帮我们开车时知道前方道路情况,避免堵车或超速违章。 

    ④大数据既使人们的生活更为便捷,同时也让人们的生活没有烦恼。 

  3. (3) 第④自然段的划线句子,运用了 的说明方法,好处是 
  4. (4) 第③段画波浪线的句子中“大多数”能否去掉?为什么?
  5. (5) 短文已经用“//”分出了段落,请用列提纲的方式梳理信息。并根据梳理的信息概括短文主要内容。

    主要内容:

8. 现代文阅读 详细信息

阅读(三)。

____

①小时候,看画展、听音乐会的机会毕竟很少,周围更多的是普昔通通的人和物体,而且大多色彩暗淡。不过这也不妨碍我走进艺术的奇妙境界。

②童年时代,曾经住在一个顶棚漏水的阁楼上。简陋的居所,也可以为我提供遐想的天地。晚上睡觉时,头顶上那布满水迹的天花板就是我展开想象翅膀的天空。在这些水迹中,我发现了各种各样的山、树、云,还有飞禽走兽、妖魔鬼怪,当然,也有三教九流的人物,A有《西游记》《水浒传》和《封神榜》中种种神奇的场面。我经常看着天花板在床上编织许多稀奇古怪的故事,睡着以后,梦境也是异常缤纷。

③有一天下大雨,屋顶漏得厉害,大人们手忙脚乱地接水,一个个抱怨地说:该死的天老爷,怎么又下雨了呀!”,我却暗自心喜:太好了,晚上睡到床上时,天花板上一定会出现新的风景和故事

④那天夜里,天花板上果然出现许多奇形怪状的水迹。B新鲜的水迹颜色很丰富,有褐色,也有土黄色,还有绛红色。我在这些斑驳的色块和杂乱无序的线条中发现了惊人的画面。那是海里的一个荒岛,岛上有巨大的热带植物,还有着装独特的印第安人。有一个印第安人的头部特写给我的印象特别深刻。那是一个和真人一样大小的侧面头像,有着红色的脸膛,浓眉紧蹙,目光里流露出忧郁和愤怒。他的头上戴着一顶极大的羽毛头冠,是很典型的印第安人的装束。看着天花板上的这些图画,我记忆中所有有关印第安人的故事都涌到了眼前。那时刚刚读过笛福的《鲁滨逊漂流记》,小说中那些使我感到神秘的“土人”,此刻都出现在我眼前的天花板上,对我挤眉弄眼。在睡眼蒙眺之中,我仿佛变成了流落孤岛的鲁滨逊………

⑤看天花板上的水迹,是我儿时的秘密和快乐,是白天生活和阅读的一种补充。谁能体会一个孩子凝视着水迹斑斑的天花板而产生的美妙遐想呢?

⑥现在,当我躺在整洁的卧室里,看着一片洁白的天花板,很自然会想起童年时的那一份快乐。那快乐,现在已经很难得了。于是,在淡淡的惆怅之后,我总是会想,人的长大,是不是都要以牺牲天真的憧憬和无拘无束的想象力为代价呢?

  1. (1) “怨”用音序查字法,应该先查音序 ,再查音节。“怨”在字典中有三种解释:①怨恨②责怪③动词:怪不得,文中“抱怨”的意思应选 
  2. (2)  按要求为文章补充题目。

    ①以主要事物作为题目,可以拟

    ②以中心思想作为题目,可以拟

  3. (3) 阅读时可以顺着作者的想象想开去,从短文中画横线的句子A、B处任选一处,写出你阅读时联想到的画面。

    处:

  4. (4) 读第③段加点的句子,按要求进行改写。

    ①用其他词代替“说”

    ②不用与“说”有关的词语

  5. (5) 第③自然段画横线的句子,是对“我”的 描写,我通过抓关键词 ,感受“我”的性格特点。
  6. (6) 文章的中心意思是什么?作者围绕中心意思写了哪些方面的内容?
9. 口语交际 详细信息

口语交际。

春节到底该不该燃放烟花爆竹呢?想一想,写一写吧。

普通市民:燃放烟花爆竹是春节的传统,能增加节日气氛,让春节过得热闹喜庆。我反对禁放。

消防队员:燃放烟花爆竹容易引发火灾,造成财产损失,甚至人员伤亡。我赞成禁放。

环卫工人:

鞭炮厂工人:

假如请你综合上述意见,并力求使各方达成共识,你的观点是:

10. 语言表达 详细信息

小练笔。

在《童年》中,“外祖父和两个舅舅几乎天天打骂阿廖沙”,这样的场景让人心情久久不能平静。请你运用点面结合的手法,写一写当时的场景。(100字左右)

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