把下面的诗句填写完整，注意书写正确、美观。

荷尽已无擎雨， 犹有傲枝。

读句子，根据拼音写词语。

在这学期语文学习的lǚ xíng中，我们认识了会跳kǒng què舞的小朋友；认识了眼球布满xuè sī，把shǒu shù tái当做阵地的白求恩；在《铺满金色巴掌的水泥道》上，看到了pái liè得并不guī zé的梧桐树叶；在《美丽的小兴安岭》的夏天，看到森林被封得yán yán shí shí挡住了人们的shì xiàn，遮住了蓝天；我们gǎn shòu大自然的神奇，生活的美好。

选出下面加点字的正确读音。

答应（yīng yìng）	呢喃 （ne ní）
背诵（bèi bēi）	几乎 （jī jǐ）

辨字组词。

眨	介	冷
眶	界	怜

句子中画波浪线的部分，用一个四字词语来形容，最恰当的一项是（ ）

一不留神，花瓶掉在地上，孩子们都吓得瞪大眼睛，发愣、发傻的站在那里，不知如何是好。

在词句练习中，品味语言。

1. （1） 仿照例句，把句子补充完整。例：它的声音小得几乎听不见了。

   ㅤㅤ星期天，妈妈忙得 。

3. （2） 下面的“日记”内容中有多处错误，请找出两处错误，并修改。

   ㅤㅤㅤ今天我们班开元旦联欢会，我穿着漂亮的衣服，鲜艳的帽子来到学校。同学们表演了精彩的节目，有唱歌、有跳舞、朗诵、小品和读书。这一天，我们过的真开心！

根据提示，按照原文填空。

1. （1） “遥望洞庭山水翠，。”生动表现出洞庭宁静时的山水之美，而《望天门山》则写出了山之险峻、水之汹涌，如“，碧水东流至此回。”
3. （2） 《司马光》中“，一儿登瓮，足跌没水中”一句，写出了许多孩子在一起玩耍时，发生意外的情景；《所见》中“意欲捕鸣蝉，。”形象写出了牧童捕蝉前的动作。
5. （3） 阅读“我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。”加点部分，你的体会是：。
7. （4） “，暖于布帛；，深于矛戟。”告诉我们要：。

综合性学习。

你所在班级开展了“走进童话王国”的系列活动，请根据要求完成以下题目：

1. （1） 班级里的每个阅读小组都有名字，请给自己所在的阅读小组取一个响亮的名字：“”，取这个名字的理由是：。
3. （2） 在整理材料的过程中你发现以下说法不正确的一项是（  ）

   A . 童话里的动物、植物都像人一样会说话，有喜怒哀乐 B . 童话故事都是真实发生的，我们能从中获得许多启示 C . 《在牛肚子里旅行》《总也倒不了的老屋》都是童话故事 D . 阅读童话时，我们可以通过文章的题目、插图预测故事内容

课内阅读。

列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，____（可惜 可是）再也飞不回来了。”

男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”

列宁问：“会飞回来？”

“一定会飞回来！”男孩 ____（肯定 确定）地说。

第二天，列宁来到白桦树下，____（果然 居然）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。

列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说“你好！灰雀

当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道男孩是____（诚实 诚心）的。

1. （1） 在括号里选择正确的词语。
3. （2） 文中的列宁和男孩喜欢灰雀吗？从哪里可以看出来？

课外阅读。

可爱的西安

①西安，它是一个历史悠久、风景优美、物产丰富，科技发达的城市，是个可爱的地方。

  ②西安古称长安，有着三千多年的历史，数不胜数的名胜古迹遍布在城市的各个角落。在这里你可以看到古代中国的发展过程，可以听到历史讲给我们的故事，可以摸到先人们用智慧造就的辉煌。作为丝绸之路的起点，中国向世界敞开了大门。

③西安是一个四季分明的地方，春夏秋冬各有特色。春天，灞桥柳絮飞扬，像漫天飘扬的白色天使，向人们传播春天到来的消息；夏天，曲江池畔荷花盛开，那一朵朵娇艳欲滴的花儿，犹如一位位美丽的女子，在湖中翩翩起舞；秋天，骊山上的银杏树换上了金色的大衣，一片片树叶飘落下来，就像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞；冬天，漫天的雪花随风飞扬，把终南山顶的积雪又变厚了一些。

④每年秋天，西安的空气中就充满了果实的香气，常常把人们的脚勾住。咧开嘴笑的石榴，压弯了藤蔓的葡萄，像紫色宝石的樱桃，像小朋友红脸蛋的苹果都在欢迎着大家前来品尝。香气扑鼻的羊肉泡馍，肉夹馍，凉皮，biangbiang面吸引着无数中外游客，大家赞不绝口。

⑤西安还是一个高校林立的城市，全国各地优秀的学子们不断前来求学深造。西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、西北大学等著名高校，每年为国家培养了众多优秀人才。

⑥可爱的家乡——西安。千年古都，常来长安！

1. （1） 选文都介绍了西安哪些方面的特点？
3. （2） 联系上下文猜猜“数不胜数”的意思是：。
5. （3） 阅读第③自然段画波浪线的句子，体会加点词语“传播”好在哪里？