备考2023年中考生物一轮复习专题35 细菌、真菌和病毒

备考2023年中考生物一轮复习专题35 细菌、真菌和病毒
教材科目：生物
试卷分类：中考阶段
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览

1. 单选题	详细信息
微生物（病毒、细菌和真菌）与人类生活密不可分。①~⑤中属于人类有益利用微生物的是（） ①导致疾病 ②净化污水 ③污染环境 ④制作食品 ⑤生产药品 A . ①②③④⑤ B . ②④⑤ C . ①②③④ D . ①⑤

2. 资料分析题

详细信息

阅读下列材料，结合所学知识，回答下列问题。

【材料】东北黑土地是普通土地经过上万年演化而成，实质是腐殖质（黑色）含量很高的土壤。形成条件有二，一是春夏季，植物大量繁殖、生长茂盛；秋末植物枯死连同落叶堆积在地面，在寒冷而漫长的冬季，微生物的活动受到抑制，生物残骸无法腐烂分解；二是来年开春，冰融时节，土壤湿度大而形成滞水层，生物残骸分解缓慢，每年有机物积累量超过分解量。黑土开垦后，土壤水热状况改变，消除滞水层，增加通气性。在作物生长季节，土壤微生物分解作用也同步加快，产生大量作物生长所需的氮、磷、钾，镁等矿物质，肥力极高，土壤保水性好，非常适合作物生长，东北因此成为粮食主产区。

（1）为探究土壤微生物分解作用与黑土的形成关系，设置以下实验。取合适土壤均分成甲、乙、丙、丁四组，丁组土壤经高温处理后再用做实验。取适量且相同落叶均分成四份，分别掩埋在甲乙丙丁四组的土层中，各组在12个月的实验中无外来杂菌污染，详情见下表：

组别	甲	乙	丙	丁
土壤加无菌水情况	湿润	恰好浸泡土壤	湿润	湿润
温度及处理时间	以-10℃、0℃、10℃为顺序，每个温度段放置4个月，共12个月		20℃环境放置12个月

①若丙丁为对照实验探究土壤微生物的作用，则丁为（填“对照组”或“实验组”），若丁中的落叶在实验结束时也分解消失了，最可能的原因是。

②甲乙丙三组中落叶残留量由多到少的顺序是，则支持黑土形成机理。

（2）实质上，与东北黑土地相比，普通土地中含量不高，从黑土地优点考虑，对大量农作物的秸秆采取堆肥（掩埋）还田还是焚烧还田？请做出合适选择并说明理由。

3. 单选题	详细信息
下列关于细菌、病毒的说法，正确的是（） A . 细菌能形成芽孢进行快速繁殖 B . 病毒侵入人体，就会使人患病 C . 冰箱能保存食物是因为没有细菌 D . 病毒没有细胞结构，不能独立生活

4. 单选题	详细信息
微生物（病毒、细菌和真菌）与人类生活密不可分。①～⑤中属于人类有益利用微生物的是（　　） ①导致疾病 ②净化污水 ③污染环境 ④制作食品 ⑤生产药品 A . ①②③④ B . ①⑤ C . ②④⑤ D . ①②③④⑤

5. 单选题	详细信息
微生物一般“无影无踪”，但又“无处不在”。有关图中微生物的描述正确的是（　　） A . ①和②的主要区别是①无成形的细胞核 B . 芽孢和孢子分别是①、②的生殖细胞 C . ②是一种真菌，真菌都是多细胞个体 D . ③的细胞结构简单，由蛋白质和遗传物质组成

6. 综合题

详细信息

下图为细菌的结构示意图，请据图回答问题：

（1）细菌与真菌相比主要的区别是，细菌虽有（填名称）集中的区域，却没有成形的细胞核。
（2）细菌和大多数植物细胞相比没有，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，因此它们是生态系统中的。
（3）有些细菌在生长发育后期，个体缩小，（填标号）增厚，形成芽孢。
（4）细菌是靠进行生殖的。

7. 单选题	详细信息
2022年4月，我省多地进行了全员居家抗原（如图中①）检测、全员集中核酸（如图中②）检测，目的分别是检测人体是否带有新冠肺炎病毒的（） A . 蛋白质、遗传物质 B . 细胞膜、遗传物质 C . 细胞壁、蛋白质 D . 细胞壁、细胞核

8. 实验探究题

详细信息

科学探究：探究不同菌种对米酒制作的影响

小华发现妈妈做馒头、面包时用的菌种是酵母菌，而制作米酒时用的却是根霉。为什么做米酒不用酵母菌呢？陈老师了解到小华的疑惑后，组织同学们分成若干小组，均进行了如下探究（甲、乙两组所用器具均相同且清洁）：

组别	甲	乙
菌种	酵母菌（2克）	根霉（2克）
原料	糯米（500克）	糯米（500克）
过程	糯米浸泡24小时→蒸熟→淋凉开水，晾至室温→加入相应菌种并搅拌均匀→装进相应容器并加盖→置于30℃环境中→2天后，由至少3人同时观察、品尝
结果	酒味很淡，甜味不明显	酒味浓郁，甜味明显

请分析回答：

（1）该探究实验的变量是。
（2）为控制单一变量，同学们的做法有。
（3）为什么观察、品尝，需至少由3人进行？。
（4）根据实验结果，小华终于明白，如果只用单一菌种制作米酒，最好选择。
（5）本探究所利用的生物技术主要是（选填：转基因技术；发酵技术）。
（6）小华想观察一下酵母菌，于是在实验后，从甲组容器内取少许液体，制成临时玻片标本，放在显微镜下观察。开始他怎么也看不到酵母菌，在陈老师的指导下才看到。看到一此如图所示的结构：

其中的a是酵母菌进行生殖形成的芽体；而b在显微镜下看起来像一个透亮的“小滴”。你推测开始小华操作显微镜的不当之处可能是等。

9. 单选题	详细信息
细菌、真菌和病毒种类繁多、分布广泛，是生态系统的重要组成部分。下列叙述正确的是（） A . 霉菌、酵母菌等真菌属于原核生物 B . 病毒一旦侵入人体，就会使人患病 C . 馒头变质长出的“毛”是细菌形成的菌落 D . 细菌和真菌对自然界中物质循环起着重要作用

10. 单选题	详细信息
仔细观察下列微生物的形态图，有关叙述错误的是（　　） A . 甲图生物没有成型的细胞核 B . 乙图生物仅由蛋白质和核酸构成 C . 丙图生物没有细胞壁 D . 丁图生物可以分泌抗生素

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