重庆市拔尖强基联盟2024-2025学年高三上学期10月联考历史试题
教材科目：历史
试卷分类：高三上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题	详细信息
下图是距今大约5000年前后几支重要的中华文明考古学文化分布图。这可用来说明，古代中华文明（     ） A . 区域间交流比较频繁 B . 具有同源一体的特征 C . 历史悠久且丰富多彩 D . 水平领先于世界他地

2. 单选题	详细信息
西晋建立后授予宗室王及一些功臣都督诸军等名号，都督出镇地方掌军事大权。公元277年，晋武帝遣宗室诸王归国，或将诸王都督辖区转到其封国所在地区，或将诸王的封国转封到本人任都督的辖区内，名为“转封”。晋武帝推行的“转封”（     ） A . 推动国家统一再次实现 B . 促进了当时的民族交融 C . 利于增强国家军事实力 D . 为西晋的统治埋下隐患

3. 单选题	详细信息
汉初由印度传入我国的《佛说盂兰盆经》中记载了佛陀弟子目连拯救亡母出地狱的故事，此故事自西晋开始在中国广泛流传，其流传关键在于劝人向善，劝子行孝，更有“天下无不是者父母”的隐喻。这说明（     ） A . 西晋开始推行“三教并行”政策 B . 佛教本土化的趋势不断加强 C . 印度与中国文化有大量共同之处 D . 儒家思想主流地位不复存在

4. 单选题	详细信息
古代儒士们最重要的事业是考文（整理文献）、制礼（修订礼仪）。隋文帝平定天下之初，网罗儒士，“顿天网以掩之，贲旌帛以礼之，设好爵以靡之，于是四海九州强学待问之士靡不毕集焉”。隋文帝此举（     ） A . 助力了当时的国家治理 B . 加强了文化领域的专制 C . 革新了已有的选官制度 D . 弥合了南北文化的分歧

5. 单选题	详细信息
金朝户类繁杂，按民族身份有猛安谋克（女真人）户和州县（汉人）户；按有无“物力”分为课役户和不课役户。对于奴婢等贱民，金朝规定不能单独立户，只能隶属于所服务的官府部门。这反映了金朝（     ） A . 政权封建化趋势有所加强 B . 国家对基层实现有效治理 C . 政府的财政收入得到保证 D . 民族矛盾趋向于不可调和

6. 单选题	详细信息
明代沿元制设千户所，隶属于卫。下图是明代沿海地区千户所城数量统计图，该图示反映出此时（     ） 注：北直隶约为今京津冀地区；南直隶约为今苏皖沪地区 A . 地方管理体制权责不明 B . 东南海防形势更加严峻 C . 海外贸易限制有所放松 D . 沿海经济发展不甚平衡

7. 单选题	详细信息
洋务运动时期设置的同文馆最初只是单纯培养西方语言人才的机构，后清廷对同文馆毕业学生的升迁作了明确规定，“大考绩优，可授七、八、九品官。在馆绩优学生，或有随时派充总署翻译，或赴有关衙门差委”。这反映出此时（     ） A . 近代选官制度得以建立 B . 统治集团内部矛盾消弭 C . 科举没落引发士人转型 D . 时局变化推动观念革新

8. 单选题	详细信息
1926年9月，湖南长沙商民协会出台决议：会员单位一律休业半天并参与游行，各店休业标语均书写“反对英帝国主义帮助吴佩孚、孙传芳进攻革命军”“反对英国兵舰自由行使内河”“取消中英间一切不平等条约”等口号。该事件可用于说明（     ） A . 列强侵略的隐蔽性 B . 国民革命的群众性 C . 资产阶级的两面性 D . 军阀混战的破坏性

9. 单选题	详细信息
《中华苏维埃共和国临时中央政府对外宣言》明确提出共和国的性质是“工农兵以及一切劳苦民众的政权”，以“联合全世界被压迫的民众起来推翻世界帝国主义的统治”为目的，确定与苏联结成巩固联盟，提出“彻底的民族自决”等外交政策。该宣言（     ） A . 推动中国工作重心的转移 B . 促成了世界反法西斯同盟的形成 C . 打破国民党对革命根据地的封锁 D . 可以为新中国政权建设提供借鉴

10. 单选题	详细信息
中华人民共和国成立初期，国家对故宫博物院进行了整体改造，将“清代帝后生活史料陈列室”从原址移除，在故宫内设立了“近代帝国主义侵华史料陈列室”“清代革命史料陈列室”等专题陈列室，并向公众开放。这些改造（     ） A . 开启了博物馆管理的现代化 B . 清除了群众的封建残余思想 C . 突出了工业时代的社会风貌 D . 反映了当时社会性质的改变