| 1. 单选题 | 详细信息 |
到了青春期,男生女生的性别差异会更加明显。下面有关男生女生表述正确的是( )
A . 男生女生的生理性别特征是与生俱来的
B . 男女生各有优势,应大胆表白和交往,实现优势互补
C . 我们在接受自己生理性别的同时,应完全按性别刻板印象来塑造自己
D . 进入青春期,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是不正常的
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
踏着青春的节拍,感受青春的力量,我们有使不完的心劲儿,青春意味着向上的活力。对于青春的我们,以下观点正确的是( )
A . 要把学习作为唯一任务
B . 相信自己,勇敢尝试,才能体验成功带来的自信
C . 我们要磨砺意志,拒绝诱惑,不断增强自控力
D . “行己有耻”是一种向往美好、永不言弃的精神状态
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”这句话告诉我们( )①个人的力量是分散的,但在集体中汇聚就会变得强大 ②集体生活成就我 ③在集体中我们不应该发展自己的个性 ④集体的进步离不开每个成员的努力
A . ①②
B . ①③
C . ①④
D . ②④
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
如图漫画给我们的启示是( )
A . 人的情绪是复杂多样的
B . 要学会做情绪的主人
C . 我们不应该有负面情绪
D . 情绪影响着我们的行动
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
某校规定在校园内要穿校服,可是校服的颜色、款式有些同学不喜欢,于是不穿;学校组织外出参加实践活动,有同学想请假在家复习功课,可老师不允许。对于上述现象,认识正确的有( )①个人利益与集体利益本质上是不一致的,我们应坚持集体主义 ②要理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性 ③个人利益与集体利益的共同要求往往是对立的,需要舍弃个人利益 ④在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则
A . ①②
B . ①④
C . ②③
D . ②④
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
在学习雷锋精神的活动中,七年级王明同学感慨道:“雷锋象征着无私、谦虚与奉献,他的人生态度至今仍是我们学习的榜样。”他的话引发了同学们的共鸣。这说明( )
A . 他的情感是属于基础性情感中的道德感
B . 美好的情感可以传递正能量
C . 在情感体验中,我们总是被动接受外部环境影响
D . 体验负面情感未必是件坏事
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
2023年国际篮联三人篮球女子系列赛全球首站武汉站赛事5月7日落幕。中国队全体队员立志为国争光,密切配合,众志成城,最终以21:13击败澳大利亚队,取得系列赛开门红。这说明( )
A . 美好集体是充满关怀与友爱的
B . 美好集体是民主的、公正的
C . 个人只要依赖集体就能成功
D . 集体的力量来源于共同目标和团结协作
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
2023年开学前,市教育局各领导班子成员和各督导组对全市各学校进行全覆盖实地督导检查,确保各校开学安全平稳有序。这主要体现了对未成年人的( )
A . 家庭保护
B . 学校保护
C . 司法保护
D . 政府保护
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
对以下古语理解正确的是( )
A . “人非草木,孰能无情”这里的“情”通常指的是“情感”
B . “白发三千丈,缘愁似个长”体现了复杂情绪中的“哀”
C . “千人同心,则得千人之力”说明集体是成员的简单相加
D . “夏有乱政,而作禹刑”说明法律随着人类的诞生而产生
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
《中华人民共和国家庭教育促进法》引导全社会注重家庭、家教和家风,增进家庭幸福与社会和谐,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。该法( )
A . 约束的对象是父母
B . 可以从根本上解决家庭教育的问题
C . 说明法律与我们的生活息息相关
D . 引导未成年人正确履行家庭教育职责
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