1. （1） （西藏地区）

   ①“和同为一家”反映了唐朝与吐蕃的密切关系。请写出一例具体史实。

   ②西藏在哪一朝代正式成为中国的一个地方行政区域？此朝设置了什么机构来掌管西藏的各项事务？

   ③清朝监督西藏地方政务的是什么机构？

3. （2） （新疆地区）

   ①清朝时，平定回部贵族大小和卓叛乱的是哪位皇帝？

   ②清朝设置什么机构管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区？

5. （3） （东北地区）

   活动于我国东北地区的女真族是今天满族的前身。请你结合所学，说出一个东北曾出现的杰出民族首领及建立的政权。

7. （4） （台湾地区）

   ①明朝末年从荷兰殖民者手中收复台湾的民族英雄是谁？

   ②1684年，清朝了设置什么机构管辖台湾，隶属福建省？它的设置有什么作用？

9. （5） 通过上述问题的探究，你有什么认识？

1. （1） 明朝时为了集中权力，朱元璋在中央废除了哪两项制度？
3. （2） 为监视官民，明朝时设立了“厂卫”充当皇帝的耳目和爪牙，其中“厂”指的什么机构？
5. （3） 清朝时设置的什么机构便于皇帝独掌朝政？
7. （4） 明清时期，统治者为了从思想文化领域严密控制知识分子，分别采取了哪些做法？（各写出一点即可）
9. （5） 你认为明清时期的这些专制措施有什么弊端？（写出一点即可）

1. （1） 唐朝时，唐和吐蕃的交往中，有一段被称为历史佳话的是哪个历史事件？
3. （2） 北宋政权与辽、西夏政权并立，请写出建立辽、西夏的分别是哪个民族？
5. （3） 蒙古族是我国北方古老的民族，在公元13世纪初，完成蒙古草原的统一，建立蒙古政权的人物是谁？
7. （4） 元朝时，各民族长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融形成了一个新的民族，请写出这个民族的名称？
9. （5） 清朝时，为有效监督和管辖西藏和新疆地区，清政府分别设置什么官职（机构）？
11. （6） 现在，我国是有56个民族的大家庭，你认为在生活中应该怎么样处理同少数民族同学的关系？

1. （1） 发明活字印刷术的北宋匠人是谁？
3. （2） 李时珍编写的规模空前的药物学著作是什么？
5. （3） 被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的著作是什么？作者是谁？
7. （4） 以上人物的哪些精神值得我们当代中学生学习？

1. （1） 图示反映了元朝设置的哪一行政划分与管理的制度？
3. （2） 写出图示中的“枢密院”和“御史台”的各自职能。
5. （3） “中书省直辖地”被称为什么？任意写出两个代表地区。

1. （1） 写出唐太宗和唐玄宗开创的治世局面的名称。
3. （2） 南宋时期的著名抗金将领是谁？写出他大败金军主力的地点。
5. （3） 完成蒙古草原统一的铁木真被尊称为什么？
7. （4） 北宋著名的改革家是谁？写出史学家司马光的著作。
9. （5） 谈谈杰出历史人物和社会发展的关系。

观察图片，结合所学回答相关问题，

        A                B         C

1. （1） 图A所示的是唐朝时出现的农业生产工具，请写出其名称。
3. （2） 图B是唐朝时著名的瓷器品种，请写出这一品种的名称。你知道，宋朝时著名的“瓷都”是哪座城市吗？
5. （3） 图C是北宋时出现的世界上最早的纸币，它最早出现在哪一地区？明清时期经济继续发展，出现了两个著名的大商帮，他们分别是？

 我国自古以来就是多民族国家，统一是历史的主流。某校七年级同学对统一多民族国家的巩固展开了探究活动，请你参与讨论。

1. （1）  唐太宗时，为加强与吐蕃的友好关系，将哪位公主嫁入吐蕃？吐蕃是我国哪个少数民族的祖先？
3. （2）  西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域始于哪个朝代？中央设置哪一机构管理西藏？
5. （3）  清朝时设置哪一机构代表朝廷与达赖、班禅共同管理西藏事务？
7. （4）  清朝前期为加强西北边疆的管辖，清朝前期统治者采取了什么措施？（答出一点即可）