| 1. 单选题 | 详细信息 |
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以下可以作为研究戊戌变法的一手(直接)史料是( )
A . 学者所著《戊戌变法史事考》
B . 历史教科书中的相关内容
C . 影视作品中“公车上书”的片段
D . 维新派创办的《时务报》
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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文物是历代遗留下来的在文化发展史上有价值的东西。以下文物按所属时代的先后顺序排列,正确的是( )
A . ①②③④
B . ②③④①
C . ①④②③
D . ④③②①
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| 3. 单选题 | 详细信息 | |||||||||||||||
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历史图表蕴含着丰富的历史信息,观察下表可知,这一时期的阶段特征是( )
A . 早期国家与社会变革
B . 繁荣与开放的时代
C . 政权分立与民族交融
D . 统一多民族国家的巩固与发展
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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某班开展“历史人物对号入座”趣味活动。下列历史人物与事件对应正确的是( )
A . 李鸿章——戊戌变法
B . 孙中山——洋务运动
C . 陈独秀——新文化运动
D . 梁启超——辛亥革命
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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某班同学创作了以“庆祝中国
A . 革命根据地的开辟
B . 中华人民共和国的成立
C . 中国
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| 6. 单选题 | 详细信息 | ||||||||||
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为开展研究性学习,某合作学习小组围绕主题收集了以下资料,请判断该研究性学习的主题是( )
A . 家庭联产承包责任制
B . 市场经济体制的建立
C . 真理标准问题大讨论
D . 对外开放格局的形成
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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下图是乐山市行政区划简图,①、②地区实行的不同于图中其它地区的基本政治制度是( )
A . “一国两制”
B . 政治协商制度
C . 民族区域自治制度
D . 人民代表大会制度
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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伯里克利(约公元前495—前429)执政时期的雅典成为“全希腊的学校”。这反映了雅典( )
A . 建立了疆域辽阔的帝国
B . 全体人民享有政治权利
C . 公职人员可以领取津贴
D . 政治经济文化达到鼎盛
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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史学家一般认为1500年左右是世界近代史的开端,人类社会开始从分散走向整体。可以佐证这一观点的史实是( )
A . 文艺复兴
B . 新航路开辟
C . “三角贸易”
D . “光荣革命”
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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下图所示漫画反映的是19世纪后半期“德国向英国发起挑战“,它生动的揭示了第一次世界大战的( )
A . 根源
B . 进程
C . 结果
D . 导火线
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