（提高卷）第二单元2.4单细胞生物2023-2024学年人教版生物七年级上册同步练习

（提高卷）第二单元2.4单细胞生物2023-2024学年人教版生物七年级上册同步练习
教材科目：生物
试卷分类：七年级上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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1. 单选题	详细信息
下列不能说明单细胞生物可以独立完成生命活动的实例是（　　） A . 酵母菌出芽形成新个体 B . 衣藻利用鞭毛实现自由运动 C . 蓝细菌大量繁殖形成水华 D . 草履虫通过表膜与外界进行气体交换

2. 单选题

详细信息

近年来赤潮在我国海域时有发生，当赤潮发生时，海水中某些微小浮游生物大量繁殖使水体呈红、紫等颜色，并对其他生物造成伤害．下列说法中不正确的是（　　）

A . 赤潮是水体富营养化的结果 B . 含磷洗涤剂的广泛使用和排放是发生赤潮的主要原因之一 C . 在封闭的海湾更普通发生赤潮 D . 赤潮是与人类生活无关的自然现象

3. 单选题	详细信息
草履虫生命活动所需能量来自( ). A . 自身从太阳光能中获取的能量 B . 水中的温度透入细胞的能量 C . 从食物泡中直接得到的能量 D . 细胞内氧化分解有机物释放的能量

4. 单选题	详细信息
草履虫的表膜不具有下列哪一项功能( ) A . 保护 B . 呼吸 C . 排泄 D . 消化

5. 单选题	详细信息
形成“赤潮”的生物主要是( ) A . 细菌 B . 真菌 C . 死亡的鱼虾 D . 单细胞藻类

6. 单选题	详细信息
草履虫在显微镜下有时会呈绿色，这是因为（） A . 含有叶绿体 B . 含有叶绿素 C . 食物中有绿色藻类 D . 折光的结果

7. 综合题

详细信息

小凯同学用显微镜观察了衣藻和草履虫，图一是显微镜结构示意图，图二是衣藻结构示意图，图三是草履虫结构示意图。请回答下列问题：

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（1）小凯在观察草履虫吋，为了看清草履虫的纤毛，需要把视野调，可以进行的操作是调节图一中的 [ ④ ] 选择或使用 [ ⑤ ] 的平面镜。
（2）由图二可知，衣藻具有，因此能进行光合作用。衣藻能运动，是因为它具有。
（3）制作草履虫临时装片时，应从草履虫培养液的（填“表层”或“中层”或“底层”）吸取一滴，原因是；在观察草履虫的实验中，还需要在载玻片的培养液中放几丝棉花纤维，原因是，当草履虫碰到棉花纤维时，会迅速转向，说明草履虫可以。
（4）草履虫虽然是单细胞生物，但同时又是一个动物个体，一个细胞可以完成各项生理功能，如靠[ 9 ] 胞肛排出食物残渣，靠[]进行呼吸。

8. 资料分析题

详细信息

用显微镜观察草履虫时，大家非常好奇：“能在怎样的自然水体中找到它们呢？水体中还有哪些小生命呢？”于是大家从湖泊、河流中取来水样，制成装片在显微镜下观察。

（1）下列制片及观察操作中，正确的是（）

A . 在培养液滴中加入棉纤维限制其运动 B . 为便于找到草履虫，应选用高倍物镜 C . 做好装片后，为便于观察要进行染色 D . 吸取靠近底层的培养液，草履虫更多
（2）同学们观察到一种能够游动的藻类，称为衣藻。图为衣藻和草履虫的结构示意图，请据图回答下列问题：［填序号］填名称。

①衣藻和草履虫有许多相同之处：它们都具有［③］、［④］和［⑤］等基本细胞结构；都能够通过［①］进行；能通过［］进行气体交换；在环境变化时表现出性以趋利避害；还能够通过生殖延续种群。所以它们都属于单细胞生物体。

②但它们获得营养和排出废物的方式不同：衣藻属于生产者，因为它具有植物细胞特有的［⑥］，能通过作用制造有机物；通过液泡排出废物。而草履虫通过［⑦］和［⑧］取食消化，属于消费者；它通过［⑨］排出废物。
（3）同学们还发现有更多的小草履虫和大草履虫生活在同一环境中，查阅资料后了解到它们和大草履虫不是同一物种。两者混合培养时个体数量变化关系如下图所示。由此可推测，它们的关系属于（）

A . 捕食 B . 竞争 C . 共生 D . 寄生

9. 单选题	详细信息
一只草履虫每天通过食物泡大约能够吞食43000个细菌，对污水净化有一定作用，图中表示食物泡的结构是（　　） A . ① B . ② C . ③ D . ④

10. 单选题	详细信息
下列有关单细胞生物的描述，错误的是（） A . 眼虫、衣藻可进行光合作用制造有机物 B . 疟原虫、新冠病毒等单细胞生物会危及人类健康 C . 某些单细胞生物大量繁殖可造成赤潮 D . 单细胞生物所有生命活动都是由一个细胞完成的

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