| 1. 单选题 | 详细信息 |
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唐代张旭的书法字形变化繁多，常一笔数字，隔行之间气势不断，不易辨认，形成了一种独特的风格。此书法属（ ）
A . 草书
B . 楷书
C . 隶书
D . 行书
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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京剧是中国传统文化与美学精神的集大成者，在戏里，一张桌子可以看成是一张床或一座山峰，一根鞭子可以代表一匹马或一头驴，演员做出开门或关门的动作就代表这里有扇门。据此可知，京剧（ ）
A . 体现出市井文化的特有魅力
B . 标志着戏曲艺术走向成熟
C . 具有象征与虚拟的艺术特色
D . 实现了娱乐和审美的统一
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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魏晋时期，书法由自发走向自觉。涌现出一大批以王羲之父子为代表的书法家，他们大多出身名门世家。这表明当时（ ）
A . 社会安定促进文化发展
B . 书法艺术开始广泛传播
C . 政治地位影响艺术发展
D . 世家大族垄断书法创作
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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据《论语·子张》载，孔子明确主张“学而优则仕”，认为士人学成之后，就应该做官，去实践自己的政治主张。孔子的这一思想（ ）
A . 得到了当时贵族阶层的推崇
B . 打破了诸侯国间的隔绝状态
C . 体现了儒者的责任担当意识
D . 加速了诸子百家思想的交融
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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荀子认为：“君人者，隆礼尊贤而王，重法爱民而霸，好利多诈而危。欲近四旁，莫如中央，故王者必居天下之中，礼也”。这表明荀子（ ）
A . 主张严格礼乐秩序
B . 强调加强中央集权
C . 反对以法治国观念
D . 重视以民为本理念
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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韩非子说，上古时期，大家是用道德来竞争：中古时期，大家是用智谋来竞争：现在，大家是用实力来竞争。所以，聪明的统治者应该准备实力。由此可见，韩非子（ ）
A . 渴望贤明君主治理国家
B . 反对诸侯之间征战杀伐
C . 极力维护新兴阶层利益
D . 主张顺应时代进行革新
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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董仲舒认为：“养士之大者，莫大乎太学；太学者，贤士之所关也，教化之本原也”，因而应“兴太学、置明师，以养天下之士”，同时要“设痒序（古时的学校）以化于邑”。董仲舒的观点（ ）
A . 形成了比较健全的教育体系
B . 反映了中央集权统治的需要
C . 强调中央太学对儒学的弘扬
D . 主张开展体德智美全面教育
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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汉初，各家学术思想非常活跃，客观上促进了体育活动的发展。汉武帝时期，六艺特指“诗、书、礼、乐、易、春秋”六种典籍，不再提“射、御、数”，这就把先秦体育教育从“六艺”中剔除，体育活动逐渐变成了传习封建礼节、宣传封建道德的手段。导致这一变化的主要原因是（ ）
A . 汉朝边疆政策的改变
B . 儒学独尊地位确立
C . 民众生活水平的提升
D . 道教影响力的扩大
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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程颐、程颢继承了周敦颐的“太极（认为宇宙的本源是太极）”说，认为理不仅是自然界的，也是社会的最高原则，把“君道”“臣道”“父道”“子道”这些社会的伦理纲常，都说成是“天理”的体现。由此可知，二程旨在（ ）
A . 强调维护君主的权威
B . 抵制封建的伦理道德
C . 继承发展理学的思想
D . 宣扬人定胜天的观念
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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朱熹说：“今日格一件，明日格一件，积习既多，然后脱然自有贯通处。事不穷，则阙了一事道理：物不格，则阙了一物道理。”这表明朱熹强调（ ）
A . 经世致用
B . 责任担当
C . 知行合一
D . 实践探究
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