统编版2022-2023学年高中历史中外历史纲要（下）第11课 马克思主义的诞生与传播 同步练习
教材科目：历史
试卷分类：高一下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题	详细信息
“建立立法与行政合一的机构”“建立国民自卫军和治安委员会”“人民有权监督和罢免公职人员”“实行八小时工作日”，这是某政权建立后所采取措施的部分内容。采取这些措施的是（    ） A . 英国伦敦工人协会 B . 法国巴黎公社政权 C . 俄国的苏维埃政府 D . 中华苏维埃共和国

2. 单选题	详细信息
马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中说：“历史不外是各个时代的依次交替，每一时代都利用以前各代遗留下来的材料、资金和生产力；由于这个缘故，每一代一方面在完全改变了的条件下继续从事先辈的活动，另一方面又通过完全改变了的活动来改变旧的条件。”上述经典作家的论述对历史研究的启示在于（    ） A . 必须把历史现象的个别性与历史认识的规律性有机地统一起来 B . 既要看到历史发展的连续性，更要重视各历史时期的独特作用 C . 认识到前一个历史时代会对后一个历史时代产生决定性的影响 D . 承认历史发展阶段的独特价值，每个时代的历史都与前代不同

3. 论述题

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阅读材料，完成下列要求。 材料：马克思关于全球化的观点 经济 资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了。过去那种地方的和民族的自给自足和闭关自守状态被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依赖代替了。 政治 它迫使一切民族——如果它们不想灭亡的话——采用资产阶级的生产方式；它迫使它们在自己那里推行所谓的文明制度，即变成资产者。正像它使农村从属于城市一样，它使未开化和半开化的国家从属于文明的国家，使农民的民族从属于资产阶级的民族，使东方从属于西方。 文化 物质的生产是如此，精神的生产也是如此。各民族的精神产品成了公共的财产。民族的片面性和局限性日益成为不可能，于是由许多种民族的和地方的文学形成了一种世界的文学。 ——摘编自《马克思恩格斯文集》 根据材料并结合所学知识，对上表的内容提出自己的看法，并予以说明。（要求：可以就其中一点或两点提出看法，看法需明确，说明须史论结合。

4. 单选题	详细信息
巴黎公社规定：“应当推崇不奔竞选票的人，真正有价值的人，必定是谦逊礼让的。这有待于选民知人善任，而毋庸候选人自我引荐。”巴黎公社这一规定（   ） A . 强调委员以服务民众为主 B . 带有资产阶级议会选举理念 C . 对候选代表具有道德要求 D . 凸显了无产阶级专政的性质

5. 单选题	详细信息
恩格斯曾经指出：“参加工人协会的，除了德国人和瑞士人以外，还有主要使用德语同外国人交往的那些民族的会员，如斯堪的纳维亚人、荷兰人、匈牙利人捷克人、南方斯拉夫人以及俄国人和阿尔萨斯人。”这表明国际工人协会（   ） A . 助推欧美工人联合 B . 深受马克思主义影响 C . 倡导国际主义原则 D . 高举民族主义的旗帜

6. 单选题	详细信息
“公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项具体措施，只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势……工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱而为人所称颂。”马克思的这段话表明（   ） A . 巴黎公社建立了工农民主政权 B . 马克思主义指导了巴黎公社的实践 C . 巴黎公社丰富了马克思主义理论 D . 巴黎公社建立了世界上第一个社会主义国家

7. 单选题	详细信息
1803年，法国《里昂公报》上发表了一篇题为《全世界和谐》的论文，提出了文明制度将被协作制度所代替，协作制度决不能通过暴力革命的道路，革命是“折磨国家”的“过失行为”。据此可知，论文的作者（   ） A . 主张建立合作与和谐的理想社会 B . 反对变革现行的资本主义制度 C . 找到了世界和谐发展的正确途径 D . 阐明了人类社会发展客观规律

8. 单选题	详细信息
如图所示为国际社会主义运动发展的整体趋势。表述正确的是（   ） A . ①是《宣言》发表 B . ②是第一国际 C . ③是巴黎公社革命 D . ④是俄国的十月革命

9. 单选题	详细信息
无产阶级要争取自身的政治解放，就“不能简单地掌握现成的国家机器”，而应该像巴黎公社那样“用他们自己的政府机器去代替统治阶级的国家机器、政府机器”。据此可知，马克思意在强调无产阶级要（   ） A . 建立无产阶级专政 B . 掌握现有的国家政权 C . 构建人民公社体制 D . 解放全球的劳苦大众

10. 单选题	详细信息
马克思在《1844年经济学哲学手稿》中指出：“工人生产的财富越多，他的产品的力量和数量越大，他就越贫穷。工人创造的商品越多，他就越变成廉价的商品。”导致这一现象的根源是（   ） A . 近代工业的发展 B . 资本主义私有制 C . 殖民扩张的加剧 D . 社会分工的扩大