| 1. 单选题 | 详细信息 |
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钱穆在《国史新论》中写道“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”材料中所说的这项制度指的是( )
A . 世官制
B . 察举制
C . 九品中正制
D . 科举制
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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在宋代科举制中，增加了一场皇帝主持的殿试，实行糊名（阅卷时盖住考生的名字）、誊录（抄写考生的试卷），不许朝廷官员推荐考生，食禄之家的子弟必须复试，对贵戚子弟另设考场和另派考官。这反映出宋代科举制 （ ）
A . 提高了人才选拔标准
B . 已经杜绝了政治腐败
C . 完善了考试录取程序
D . 否定了世家大族特权
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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古代中国早期的政治制度以宗法血缘关系为基础，通过层层分封，权力分散在各级贵族中，并世袭享有特权。战国时代魏国和楚国通过变法削弱世袭特权，秦国通过军功爵制取消世卿世禄制度，强调军功而淡化世袭身份。这些做法（ ）
A . 标志着世卿世禄制走向消亡
B . 推动了贵族政治向官僚政治转型
C . 促进了小农经济形成和发展
D . 标志着人类历史进入到封建社会
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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秦汉地方长官每年定期派计吏向中央汇报本地情况，相关文书称为“计簿”，其中内容包括户口、垦田、赋役、治安和自然灾害等。经考核后，便可根据考核结果对各级官吏予以黜陟赏罚。秦汉时期的这一做法（ ）
A . 促进了农村土地开发
B . 增加了政府财政收入
C . 提升了国家治理能力
D . 削弱了地方经济实力
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
战国时期，各国的君主、卿大夫争相不拘一格地选拔人才，有能力的人顷刻间就可由布衣变为卿相。如商鞅本是魏国国相的家臣，入秦后受到秦孝公的赏识，便成为秦的高级官员，主持改革国政；张仪本是魏人，入秦后凭借才能成为秦惠文王的相。这从侧面说明，战国时期 ( )
A . 贵族政治受到冲击
B . 平民政治地位提高
C . 察举制度日渐完善
D . 魏国文化教育发达
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
秦朝博士官地位十分尊崇，“朝贺位次中都官，师称先生”，但其秩比(俸禄)六百石，在朝官中属于较低的官吏。博士官秩比较低的主要原因最有可能是 ( )
A . 焚书坑儒的推行
B . 军功爵制的贯彻
C . 士阶层逐步崛起
D . 法家思想受重用
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
汉桓帝、灵帝时期有这样的童谣：“举秀才，不知书。察孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如黾。”这反映了当时的选官制度效能有限。后来，更因其所依赖的乡里清议失去社会基础，从而导致选官多操纵在地方大族名士手中。由此可知，当时的选官制度是( )
A . 世官制
B . 察举制
C . 九品中正制
D . 科举制
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
有学者指出，九品官人的实权机构，从评定品第到依品行授官，以至监督机构，均设在中央。品评权在司徒府，选任权在吏部，监督和仲裁由中书省负责。这说明九品中正制创立之初有利于 ( )
A . 选拔出德才兼备的人才
B . 调动地方政府的积极性
C . 形成分权制衡的国家体制
D . 加强君主专制中央集权
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
“地方官于年终将境内户口、赋税、盗贼、狱讼等项编造计簿，遣吏逐级上报，奏呈朝廷，借资考绩，称为上计。”这一制度 ( )
A . 提供了评定政绩的依据
B . 保证中央控制地方财政
C . 促使中央集权制度形成
D . 避免了地方官弄虚作假
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
西汉刺史秩仅六百石，却“奉诏六条察州”，监察秩二千石的郡国守、相乃至诸侯王。有评论者认为，这样可以使得“官轻则爱惜身家之念轻，权重则整饬吏治之威重”。这体现出西汉刺史制度的显著特点是 ( )
A . 内容丰富，体系完备
B . 以小监大，以卑察尊
C . 地位独立，专权跋扈
D . 分工合作，职责明确
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