安徽省亳州第二高级中学校2020-2021学年高一下学期历史期末考试试卷

安徽省亳州第二高级中学校2020-2021学年高一下学期历史期末考试试卷
教材科目：历史
试卷分类：高一下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题	详细信息
在农业文明时代，美索不达米亚人将他们的洪水之神视为冷酷无情的恶神，而埃及人却把他们的洪水之神视为“给每个人带来欢乐”的喜神。这种差异形成的主要因素是（   ） A . 自然地理环境 B . 经济发展模式 C . 社会发展程度 D . 民族文化传统

2. 单选题	详细信息
“虽然亚历山大于公元前323年突然病逝，他的帝国迅即崩溃，被他的部将们瓜分一空，但希腊——马其顿人对当地民族的统治格局并没有改变。希腊文化成为凌驾于当地文化之上的强势文化，希腊化的进程加快了，与东方文化的交流融合日益广泛深入。”材料表明（   ） A . 亚历山大帝国的瓦解标志希腊化时代的结束 B . 希腊化时代的文化是与东方文化融合的产物 C . 希腊文化在帝国瓦解后不仅延续还继续发展 D . 中国与西方的经济文化交流此时已经很频繁

3. 单选题	详细信息
中世纪，西欧有贵族向国王效忠时宣誓：“与您一样优秀的我们，向并不比我们更优秀的您起誓，承认您为我们的国王和最高领主，只要您遵从我们的地位和法律；如果您不如此，上述誓言即无效。”这一誓言可佐证中世纪西欧的封建依附关系是（   ） A . 领主约束附庸 B . 领主与附庸权力等同 C . 附庸约束领主 D . 领主与附庸相互约束

4. 单选题	详细信息
“阿拉伯人一手拿古兰经，一手执剑，向外扩张，到8世纪中期，阿拉伯国家成为横跨亚、非、欧的洲际大帝国。我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟。”由此可知（   ） A . 阿拉伯帝国信奉基督教 B . 阿拉伯人依靠武力扩张 C . 苏丹是军队和宗教的主宰 D . 阿拉伯帝国政教合一

5. 单选题	详细信息
希林顿《非洲史》：“考古证据显示，东非的大湖区和乍得湖之间的地区，在公元前1000至前600年期间，存在过早期的炼铁活动，这时西亚技术尚未传播到埃及。”这说明（   ） A . 东非沿岸总体落后于西非地区 B . 人类文明的产生具有多源特征 C . 自然环境不会影响文明的发展 D . 非洲大陆最早掌握了冶铁技术

6. 单选题	详细信息
据记载，西班牙国王与麦哲伦订立的关于发现香料群岛的协定中明确提道：“从你们发现的岛屿和大陆获得的一切利润和收入，以及捐税和替联征收的其他进款中，除去你们负担的开支后，给你们留下1/20”这一记载说明（   ） A . 西班牙最早开展了航海探险 B . 航海人才受到西班牙的重视 C . 新航路开辟得益于教会支持 D . 契约精神推动了新航路开辟

7. 单选题	详细信息
16世纪中后期，西班牙开创了在菲律宾马尼拉和墨西哥阿卡普尔科之间的大帆船贸易。每一年，大笔白银自墨西哥运抵马尼拉。丝绸会从明朝南部海岸运送到菲律宾，然后装上马尼拉大帆船，向东运送到阿卡普尔科。下图为贸易路线示意图，该图可说明（   ） A . 西班牙主宰了亚洲经济贸易 B . 帆船贸易使美洲极大受益 C . 世界的经济联系进一步加强 D . 世界贸易中心转移至亚洲

8. 单选题	详细信息
1511年，伊拉斯谟出版《愚人颂》，成为欧洲各国的畅销书。“愚人”是中世纪寓意文学中的一个人格化、形象化的概念，作者借“愚人”之口嘲笑当时的僧侣、神学家、君主和贵族。《愚人颂》的问世（   ） A . 重塑了古希腊文化的理想和精神 B . 有利于欧洲资本主义的成长 C . 引发了一场反对封建秩序的革命 D . 为德国宗教改革开辟了道路

9. 单选题	详细信息
1873年5月，法兰西共和国总统梯也尔对君主派议员说：“你们不要弄错，民众绝大多数都站在共和国一边。”君主派议员占优势的议会随后通过对政府的不信任案，梯也尔被迫辞职。这反映了（   ） A . 代议制度的曲折发展 B . 主权在民观念的淡化 C . 巴黎公社的政治影响 D . 三权分立体制的确立

10. 单选题	详细信息
1760年，英王乔治三世一上台，马上改组政府，把所有具有王政复古思潮的人聚结在自己的周围，并安插到重要的职位上去，形成“国王之友”派。他亲自审阅议会的投票报告，并授意建立了一个专门收买议员的财政管理办事机构。这说明当时的英国（ ） A . 国王通过内阁控制了议会的财政权 B . 工业资产阶级在议会中起主导作用 C . 以议会为核心的民主制度尚需完善 D . 国家决策权力的归属问题悬而未决