上海市宝山区2023年高考历史二模试卷

上海市宝山区2023年高考历史二模试卷
教材科目:历史
试卷分类:高考阶段
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 材料分析题 详细信息

水是生命的源泉,大江大河是文明的摇篮。某历史学习小组开展“大江大河”为主题的自主性学习,步骤如下:

  1. (1)  步骤一:通过查询关于大江大河的文献记载,了解相关的地理环境特征。将下列表格中的文献内容与地图所示区域相匹配。                                                                                                                                                 

    文献内容

    对应区域

    东抵扎格罗斯山,西到叙利亚沙漠,南迄波斯湾北及托罗斯。北部为山地,向南经过草原和平原到南部沼泽性的三角洲。

    从地域上讲,北起喜马拉雅山南麓的萨雷•科拉和坚戈,南至滨临阿拉海坎贝尔海湾的坎吉达尔。

    河水出东北隅,以行其北,西南又入勃海,又出海外,即西而北,入禹所导积石山。

    金光熠熠耀泥罗,两岸翠绿尽婆娑。清流荡漾五千里,沙漠绿洲万顷波。公羊甲壳阿姆拉,护佑法老胜利亚。

  2. (2)  步骤二:收集相关的文明成果并适当辨识。阅读下列材料,回答问题。 

    ①创造了迄今所知世界上最早文字的是  。(单选) 

    A.赫梯人 

    B.苏美尔人 

    C.古埃及人 

    D.古印度人 

    ②利用大江大河兴修水利工程是地区发展的大事。诗句“岷江遥从天际来,神功凿破古离堆。恩波浩渺连三楚,惠泽膏流润九垓。”赞美的水利工程是  。(单选) 

    A.大运河 

    B.龙首渠 

    C.都江堰 

    D.郑国渠 

    ③国家通过特定的政治制度来实现社会治理。对如图示意图所反映的政治制度解读正确的是  。(单选) 

    A.君主专制 

    B.等级君主制 

    C.议会君主制 

    D.君主立宪制 

    ④生产工具的进步是社会生产力发展的重要标志。下列文物能够提供相关历史信息的是  。(单选) 

  3. (3)  步骤三:感悟“大江大河”对中华古代文明的影响。 

    有学者认为“中国是一个独特的江河之乡,这不仅意味着它的土地上有众多的河流,而且意味着其历史受到了这种支配事实的巨大影响”,简要说明你的理解。

2. 材料分析题 详细信息

国际组织从国际法意义上而言,是指由若干个国家政府为特定的国际合作目的,依据国际条约而设立的国际常设机构,即政府间国际组织,是现代国际活动的重要组成部分。

 

《联合国宪章——宗旨》

《上海合作组织宪章——宗旨》

一.维持国际和平及安全;并为此目的:采取有效集体办法,以防止且消除对于和平之威胁,制止侵略行为或其他和平之破坏;并以和平方法且依正义及国际法之原则,调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。

二.发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系,并采取其他适当办法,以增强普遍和平。

三.促成国际合作,以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质之国际问题,且不分种族、性别、语言或宗教,增进并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重。

四.构成一协调各国行动之中心,以达成上述共同目的。

加强成员国间的相互信任和睦邻友好;发展多领域合作,维护和加强地区和平、安全与稳定,推动建立民主、公正、合理的国际政治经济新秩序;共同打击一切形式的恐怖主义、分裂主义和极端主义,打击非法贩卖毒品、武器和其他跨国犯罪活动,以及非法移民;鼓励开展政治、经贸、国防、执法、环保、文化、科技、教育、能源、交通、金融信贷及其他共同感兴趣领域的有效区域合作;在平等伙伴关系基础上,通过联合行动,促进地区经济、社会、文化的全面均衡发展,不断提高各成员国人民的生活水平,改善生活条件;在参与世界经济的进程中协调立场;根据成员国的国际义务及国内法,促进保障人权及基本自由;保持和发展与其他国家和国际组织的关系;在防止和和平解决国际冲突中相互协助;共同寻求21世纪出现的问题的解决办法。

  1. (1)  根据提示,将时间轴相关内容补充完整。 
  2. (2)  结合时间轴内容,下列对20世纪世界发展趋势分析正确的是 ____ 。(三选) 
    A . 区域性国际组织的成立和发展,促进了世界多极化趋势 B . 新型国际组织的不断涌现,反映了全球治理机制的探索 C . 美国凭借自身强大实力始终在国际组织中占据主导地位 D . 中国逐步成为促进全球共同发展的重要实践者和贡献者 E . 不断涌现的新科学技术成为经济全球化的重要推动力量
  3. (3)  依据如表内容,概要说明联合国和上海合作组织的区别与联系。 
3. 材料分析题 详细信息

历史学习中,“华夏”的称谓始于何时?最初的含义是什么?后来又有什么变化?这些问题引起了某班同学们的兴趣,他们围绕“华夏”的探源开展研究性学习。

  1. (1)  同学们在调查初期因溯源考虑,找寻了商代卜辞中 ____ 的记载,发现了“夏”字,指代夏朝遗民之族群;“华”字像一棵树上满是花枝的样子。 
    A . 陶文 B . 甲骨文 C . 金文 D . 小篆
  2. (2)  随后,他们发现《尚书•周书•武成》中出现了“华夏”二字:“华夏蛮貊,罔不率俾”。这是目前认为记录了“华夏”一词最早的 ____ 。(单选) 
    A . 实物史料 B . 图像史料 C . 口传史料 D . 文献史料
  3. (3)  为探究“华夏”的含义,他们寻找了更多材料: 

    A.(西域高昌国)其风俗政令,与华夏略同,……文字亦同华夏,兼用胡书。 

    ——《北史•卷九十七•列传第八十五》

    B.臣闻……明王创业,必先(治理)华夏而后(治理)夷狄,广诸德化,不事遐荒。 

    ——《贞观政要•安边第三十六》

    C.天监否德,于是命元世祖肇基朔漠,入统华夏,生民赖以安靖七十余年。 

    ——《明太祖实录•卷二百十二》

    D.中国有礼仪之大,故称夏;有服章之美,谓之华。 

    ——唐•孔颖达《春秋左传正义》

    以上材料体现了“华夏”的哪些不同的含义?请简要说明。

  4. (4)  自秦朝建立大一统的多民族国家后,各民族在频繁的交往与交流中,不断认同“华夏”这个民族称号。结合所学,从以下几个时期列举有利于促进民族之间交融的史实各一例: 

    秦朝:全国统一文字货币和度量衡; 

    汉朝:  ;魏晋南北朝:  ;唐朝:  ;清朝:  。

  5. (5)  在“华夏”探源过程中,有同学认为:对古代史研究最有价值的是考古出土的实物资料,它是通向历史真实的唯一大道,传世文献资料处于从属的地位。这个观点引起大家的争论。你是否同意这一看法?说明理由。
4. 材料分析题 详细信息

阅读材料,回答问题: 

材料一:1596年(万历二十四年),英国女王伊丽莎白一世亲笔给中国万历皇帝写了一封信,内容如下: 

天命英格兰诸国之女王伊丽莎白,致最伟大及不可战胜之君王陛下: 

呈上此信之吾国忠实臣民约翰•纽伯莱,得吾人之允许而前往贵国各地旅行。 

彼之能作此难事,在于完全相信陛下之宽宏与仁慈,认为在经历若干危险后,必能获得陛下之宽大接待,何况此行于贵国无任何损害,且有利于贵国人民。 

彼既于此无任何怀疑,乃更乐于准备此一于吾人有益之旅行。吾人认为:我西方诸国君王从相互贸易中所获得之利益,陛下及所有臣属陛下之人均可获得。 

此利益在于输出吾人富有之物及输入吾人所需之物。吾人以为:我等天生为相互需要者,吾人必需互相帮助,吾人希望陛下能同意此点,而我臣民亦不能不作此类之尝试。 

如陛下能促成此事,且给予安全通行之权,并给予吾人在于贵国臣民贸易中所极需之其他特权,则陛下实行至尊贵仁慈国君之能事,而吾人将永不能忘陛下之功业。吾人极愿吾人之请求为陛下之洪恩所允许,而当陛下之仁慈及于吾人及吾邻居时,吾人将力图报答陛下也。愿上天保佑陛下。 

注:信使约翰•纽伯莱和海船在前往中国的途中遭遇大风暴而遇难。中国和英国第一次官方沟通就此告终。 

材料二:1793年(乾隆五十八年),英国国王乔治三世派马戛尔尼使团访华,并给乾隆帝递交了一封国书,内容如下: 

乔治三世蒙天主恩,英国、法国及爱尔兰国王海主卫道者恭祝乾隆皇帝万万岁。 

本王国自登基以来,事事以仁慈为怀,除了注意保障本土的和平和安全,使臣民得到幸福、道德和知识之外,在尽可能的能力范围内使全世界同受其惠。本着这种精神,即使在战争时期,我国在世界各地取胜之后,我们仍然让战败的敌人在公平条件下同享和平幸福。现在除了致力于在各方面超越前人,本国王也曾数次派遣本国优秀的学者远航,探索未知的之地这并不是为了占领或者扩张我们已有的足以满足我们需求的辽阔领土,更不是为了掠夺外国的财富,甚至不是为了本国臣民的对外经商行为,而是为了了解各地出产的产品,同落后地区交流幸福生活知识。我们同时还派遣船只运送动植物给贫瘠地区需要帮助的人。对于古老文明国家的物质和精神生活,本国王更是注重探询研究。 

在皇帝陛下的统治下,贵国国家兴盛,为周围各国所敬仰。如今我们国家同世界各国和睦相处,本国王认为正是谋求我们两大文明帝国友好往来的好时机。本国民曾经常常到贵国经商,无疑双方都能因此受益。但双方往来需要行为规矩而不至于违反对方国家的法律和风俗。希望我的臣民不会在外生事。当然,我也希望他们不会受委屈。故此希望特派一位有权柄之人常驻贵国,管束我国臣民的行为,有委曲也可以保护他们。这样的办法可保诸事平安。 

此次我所派去的乔治•马戛尔尼是本国王的亲戚。他是位勋爵,一位忠信善良的大臣,伦敦皇家学院的会员,曾代表我国去过很多重要国家,比如:俄罗斯、孟家拉任职。恳请皇帝陛下如同接待我一样地接待他。为避免特使出发后有变故,我另外委派了副使乔治-史当东。他同特使一样,也是德高望重,博学之人。再次恳请皇帝陛下能像接待特使那样接待他。 

我知道皇帝陛下公正仁爱,恳请准许所差之人在贵地观光沐浴,以便回国时教化本国众人。至于所差之人,如皇帝陛下需用他们的学问,要他们办事,只管差使他们。对于住在贵国或去经商的我国臣民,如果他们遵守你们的法律法规,求皇帝陛下加恩。若有不是,即该处治。 

特使临行之前,我特别嘱咐他一定要在皇帝陛下面前谨慎从事。我们由于各自的王位应象兄弟一样,希望能有一种兄弟般的友谊能够在我们中间常存。 

祈求天主保佑皇帝陛下常享太平之福。

  1. (1)  概括英国发出两份国书所处的时代背景。
  2. (2)  从国书的内容看,两位英国国王对与中国交往的态度是 ____ 。(单选) 
    A . 诚恳 B . 谦卑 C . 平等 D . 迫切
  3. (3)  从作者意图的角度,概括两份国书的异同。
  4. (4)  结合材料和所学,你如何看待这两封国书?
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