从巩固到提高 高考化学二轮微专题44 化学实验的基本操作

从巩固到提高 高考化学二轮微专题44 化学实验的基本操作
教材科目:化学
试卷分类:高考阶段
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 实验探究题 详细信息
实验室可利用SO2与Cl2在活性炭的催化下制取一种重要的有机合成试剂磺酰氯(SO2Cl2),所用的反应装置如图所示(部分夹持装置省略),使用甲装置既可以制备氯气,也可以制备SO2气体。已知:SO2Cl2的熔点为﹣54.1℃,沸点为69.1℃,密度1.67g/mL;SO2Cl2遇水能发生剧烈的水解反应,遇潮湿空气会产生白雾。

  1. (1) 请写出该实验的仪器连接顺序:(用甲、乙、丙表示,可重复使用)。
  2. (2) 在实验前应该先对甲装置进行气密性检验,具体操作是
  3. (3) 丙装置中仪器a的名称是,碱石灰的的作用
  4. (4) ①甲装置中制备SO2时,试剂X、Y的组合最好是(填字母代号)。

    A.98%浓硫酸+Cu B.70%H2SO4+Na2SO3固体

    C.浓HNO3+Na2SO3固体 D.70%H2SO4+Na2SO3浓溶液

    ②甲装置中制备Cl2的化学方程式是

  5. (5) SO2Cl2在潮湿的环境中对金属有强烈的腐蚀作用,结合方程式解释原因:
  6. (6) 为测定所得产品的纯度,实验小组选用的方案是将一定体积的产品加入到足量Ba(NO3)2溶液中,过滤、洗涤、干燥,称量沉淀,然后计算含硫量,结果计算测得含硫量超过了100%,试分析造成这种结果的原因(每一步操作步骤均准确)
2. 单选题 详细信息
用下列装置进行实验,仪器选择正确且能达到实验目的的是(   )

A . 图①除去Fe(OH)3胶体中的Na+、Cl- B . 图②可证明SO2有漂白性 C . 图③用石墨作电极电解饱和食盐水生产NaClO D . 图④测量生成氢气的体积
3. 单选题 详细信息
水溶液中存在多种平衡,下列说法正确的是(   )
A . 稀醋酸溶液稀释时,溶液中所有离子的物质的量浓度均减小 B . 水溶液中,pH=7时,溶液一定呈中性 C . 物质的量浓度相等的溶液等体积混合,则 D . 用已知浓度的NaOH溶液滴定未知浓度的溶液,若选用甲基橙做指示剂,滴定过程中水的电离程度先增大后减小
4. 实验探究题 详细信息
邻硝基苯酚()、对硝基苯酚()是两种用途广泛的有机合成中间体,实验室可用苯酚()进行硝化制得。实验步骤和相关装置如下(其中夹持仪器和控温装置已省略):

I.在常温下,向装置①中的三口烧瓶中加入试剂:a.水;b.NaNO3;c.浓硫酸。

II.称取一定量苯酚,与少量温水混合,并冷却至室温。

III.在搅拌下,将苯酚水溶液自滴液漏斗滴入三口烧瓶中,将反应温度维持在15~ 20℃。

IV.加完苯酚后,继续搅拌1 h,冷却至黑色油状物固化,倾出酸层,然后用水洗涤数次。

V.邻硝基苯酚的收集:将油层利用装置②进行水蒸气蒸馏,得邻硝基苯酚粗品。

VI.对硝基苯酚的收集:在水蒸气蒸馏的残液中,加适量水,再加浓盐酸和少量活性炭,加热煮沸,趁热过滤,冷却结晶,分离得对硝基苯酚粗品。

已知:邻硝基苯酚、对硝基苯酚室温下在水中溶解度较小,邻硝基苯酚能与水蒸气一同挥发。

  1. (1) 装置①、②中都使用了冷凝管,其中装置①中冷凝管的主要作用是。该冷凝管的进水口是(填字母)。
  2. (2) 装置①中硝化反应放出较多热量,容易发生副反应,需要控温在15~20℃ ,使用的方法是
  3. (3) 装置①中加入试剂的先后顺序为(填标号)。

    A. acb                  B. cab            C. cba

    实验中生成NaHSO4 , 写出得到邻硝基苯酚的化学方程式:

  4. (4) 利用装置②进行水蒸气蒸馏时,少量邻硝基苯酚晶体会凝结在冷凝管内壁造成堵塞,可以采取的简便措施为。邻硝基苯酚能用水蒸气蒸馏的原因是(答出两条合理的原因)。
  5. (5) 步骤VI中趁热过滤的目的是
5. 单选题 详细信息
海带中含有丰富的碘元素,某化学兴趣小组设计的海带提碘实验流程如下图,下列说法中正确的是(   )

A . 上述流程中各步操作用到的仪器包括: B . “氧化”时,试剂可选用O2、H2O2或Br2 C . 上述流程包括三个氧化还原反应和三种分离操作 D . “反萃取”时,反应的离子方程式为I2+2OH-=I-+IO+H2O
6. 实验探究题 详细信息
某同学查阅资料得知,在无水三氯化铝的催化作用下,利用乙醇制备乙烯的反应温度为120℃。反应装置如下图所示:

实验过程:检验装置气密性后,在圆底烧瓶中加入5g无水三氯化铝和10mL无水乙醇,点燃酒精灯加热。

请回答相关问题:

  1. (1) 该催化机理如下所示,某同学判断该机理中一定有水生成,请写出生成H2O的步骤中反应方程式

  2. (2) 仪器B的名称为。该实验所采用的加热方式优点是。实验装置中还缺少的仪器是
  3. (3) B中无水氯化钙的作用是。甲同学认为可以将B装置改为装有浓硫酸的洗气瓶,老师否定了他的观点,理由是
  4. (4) 气囊的作用是。其优点是
  5. (5) 溴的四氯化碳溶液的作用是
  6. (6) 中学教材中用乙醇和浓硫酸在170℃时制备乙烯。和教材实验相比,用三氯化铝做催化剂制备乙烯的优点有(任意写出两条即可)。
7. 单选题 详细信息
下列说法正确的是(   )
A . 蒸馏粗溴苯时,温度计的水银球应置于蒸馏烧瓶的支管口处 B . 用托盘天平称量4.0gNaOH时,先在左右两盘分别放质量相同的称量纸再称量 C . 可用重结晶法除去苯甲酸固体中混有的NaCl,因为苯甲酸在水中的溶解度很大 D . 向CH2=CH-CH2-CHO中滴加酸性高锰酸钾溶液,若紫色退去,则证明其分子中含有碳碳双键
8. 单选题 详细信息
下列操作正确的是(   )
A . 过滤沉淀时,用玻璃棒搅拌可加快过滤速率 B . 可采用蒸发浓缩冷却结晶的方法从溶液中获取[Cu(NH3)4]SO4·H2O C . 滴定终点时,发现盛标准液的滴定管尖嘴部分有悬滴,则所测待测液物质的量浓度偏大 D . 用标准H2SO4溶液滴定待测NaOH溶液时,需量取25.00mLNaOH溶液于润洗过的锥形瓶中
9. 单选题 详细信息
用下列装置进行相应实验,能达到实验目的的是(   )

选项

A

B

C

D

装置

溴乙烷消去反应产生的气体

目的

验证溴乙烷消去产物具有还原性

制取并收集干燥的氨气

实验室焙烧硫酸铜晶体

实验室制取乙烯

A . A B . B C . C D . D
10. 单选题 详细信息
某同学用如图所示的装置(部分)制备乙酸乙酯,操作如下:连接实验装置,检查气密性。向圆底烧瓶中加入无水乙醇、浓硫酸、冰醋酸的混合物,并加入沸石,加热圆底烧瓶。充分反应后将该装置改成蒸馏装置,蒸馏获取粗产品。在获得的粗产品中加入饱和溶液,充分反应至无气泡逸出,将混合液倒入分液漏斗中,振荡、静置,收集下层液体即得粗制乙酸乙酯。该实验操作及制备装置中存在的错误共有几处?(   )

A . 2 B . 3 C . 4 D . 5
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