高考二轮复习知识点：常见气体的检验

【提出猜想】

猜想1： 

猜想2： 

猜想3： 

为了验证猜想，该小组设计实验加以探究．

【实验探究】该小组同学按如图所示装置，将气体从a端通入，则；

①A中品红溶液褪色   ②C中品红溶液不褪色   ③D中澄清石灰水变浑浊

【得出结论】由上述现象该小组同学确认该气体为 ．

实验室制备原料气NO和Cl₂的装置如下图所示：

①实验室制NO时，装置A中烧瓶内发生反应的化学方程式为。

②实验室制Cl₂时，装置B中盛放的试剂为，其作用是。

将上述收集到的Cl₂充入集气瓶中，按图示装置制备亚硝酰氯。

①NOCl分子中各原子均满足8电子稳定结构，则NOCl的电子式为。

②装置D中的现象为。

③装置E中无水氯化钙的作用为。

④某同学认为装置F不能吸收NO，为解决这一问题，可将尾气与某种气体同时通入氢氧化钠溶液中，这种气体的化学式是。

NO可用间接电化学法除去，其原理如下图所示：

①阴极的电极反应式为。

②吸收塔内发生反应的离子方程式为。

①该反应的气体产物是CO₂ ．

②该反应的气体产物是CO．

③该反应的气体产物是．

如图所示，将一定量的氧化铁在隔绝空气的条件下与过量炭粉完全反应，测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比．

查阅资料

氮气不与碳、氧化铁发生反应．实验室可以用氯化铵饱和溶液和亚硝酸钠（NaNO₂）饱和溶液混合加热反应制得氮气．请写出该反应的离子方程式：．

①按如图连接装置，并检查装置的气密性，称取3.20g氧化铁、2.00g碳粉混合均匀，放入10.38g的硬质玻璃管中；

②加热前，先通一段时间纯净干燥的氮气；

③停止通入N₂后，夹紧弹簧夹，加热一段时间，澄清石灰水（足量）变浑浊；

④待反应结束，再缓缓通入一段时间的氮气．冷却至室温，称得硬质玻璃管和固体总质量为53.02g；

⑤过滤出石灰水中的沉淀，洗涤、烘干后称得质量为1g．步骤②、④中都分别通入N₂ ， 其作用分别为．

试根据实验数据分析，写出该实验中氧化铁与碳发生反应的化学方程式：．

学习小组有同学认为应对实验装置进一步完善．

①甲同学认为：应将澄清石灰水换成Ba（OH）₂溶液，其理由是．

②从环境保护的角度，请你再提出一个优化方案：．