| 1. 单选题 | 详细信息 |
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鲁迅先生曾对我国历史上的一段时期发表过这样的感触：“见过辛亥革命，见过二次革命，见过袁世凯称帝、张勋复辟，看来看去，就看得怀疑起来，于是失望、颓唐得很了。”这一历史时期主要指的是（ ）
A . 清政府统治时期
B . 北洋军阀统治时期
C . 南京国民政府统治时期
D . 国民大革命时期
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
据统计，1912-1928年，全国有1300多个大小军阀，一共发动了140次以上的省内及省际战争；总统、执政、大元帅多次更换，内阁总理的更换频繁。这反映了北洋时期（ ）
A . 思想解放文明开化
B . 共和制度名存实亡
C . 民族工业迅速发展
D . 军阀割据政治动荡
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
“新文化运动的发生，其对民主与科学的张扬，对封建礼教的批判，通过新的表达方式普及到社会和民间，使国人又接受了一次思想的洗礼。”文中“新的表达方式”指的是（ ）
A . 倡导文言文
B . 使用白话文
C . 推崇古体诗
D . 革除旧习俗
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
1900年12月，广东籍华侨马应彪在上海创办先施百货公司，开创了女子站柜台和商品不二价的先例；增加了照明设备，使得卖场白天、晚上一样灯火通明，俨然一座不夜城。先施百货公司一举成名，马应彪也被誉为“百货大王”。由此可知，先施百货公司的成功的重要原因是（ ）
A . 提升以技术创新为企业的竞争力
B . 欧洲列强暂时放松对华商品输出
C . 政府的扶持和实业救国思潮推动
D . 借鉴西方企业经营管理模式优点
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
蔡元培认为“大学是包容各种学问的机关”，是“‘囊括大典，网罗众家’之学府”，他对于教员中不同的学派，只要“言之成理，持之有故”，就允许自由争鸣，让学生自由选择。对蔡元培的思想解读正确的是（ ）
A . 展现了民主治校理念
B . 强调了高等教育要实现规模化
C . 重视教师的职业道德
D . 关注大学在社会管理中的作用
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
1922年，北洋政府教育部公布了新的学制方案，其中的标准为：（一）适应社会进化的需要；（二）发挥平民教育的精神；（三）谋个性的发展；（四）注意国民经济力；（五）注意生活教育；（六）使教育易于普及。这反映了（ ）
A . 近代教育体系已建立
B . 新文化运动取得实绩
C . 大革命社会影响广泛
D . 学堂选官制度的完善
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
1919年12月，蔡元培表示北京大学开始招收女学生，随后，录取了邓春兰、王兰在内的九名女生入学。其他学校也纷纷效仿，两年后，已经有七个院校解除了大学女禁，收取女学生读书。导致这种现象的主要原因是（ ）
A . 新文化运动推动了思想解放
B . 男尊女卑格局得到改变
C . 杰出人物能决定社会的发展
D . 民主共和观念深入人心
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
一战期间，14万华工“以工代兵”，远渡重洋前往欧洲前线，使得英法诸国免除了人力资源匮乏的后顾之忧，极大地巩固了协约国的防线。因为华工们的辛勤工作和牺牲，中国外交官可以在巴黎和会上向全世界提出捍卫中国主权的要求。一战华工出国（ ）
A . 迫使列强放松对中国的经济侵略
B . 为中国成为战胜国作出重大贡献
C . 用艰辛劳动改变欧洲的政治格局
D . 助力段祺瑞在府院之争取得胜利
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
1916年，易白沙《新青年》杂志一文：“孔子尊君权，漫无限制，易演成独夫专制之弊；讲学不许问难，易演成思想专制之弊；少绝对之主张，易为人借口；但重作官，不重谋食，易入民贼牢笼。”这一观点 （ ）
A . 有力地批判了儒家的思想核心
B . 体现当时社会思想潮流
C . 为推翻君主专制奠定思想基础
D . 有失公允不具时代意义
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
陈独秀指出，“非谓孔教一无可取，惟以其根本的伦理道德，适与欧化背道而驰，势难并行不悖……新旧之间，绝无调和两存之余地。吾人只得任取其一。”影响陈独秀这一认识的主要因素是 （ ）
A . 儒家学说已毫无建树
B . 白话文得到广泛响应
C . 专制黑暗的社会现实
D . 马克思主义开始传播
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