云南省名校联考2024-2025学年高三上学期9月月考历史试题

云南省名校联考2024-2025学年高三上学期9月月考历史试题
教材科目:历史
试卷分类:高三上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
授权方式:免费下载
下载地址:点此下载

以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息

在古史传说中,后人不仅把夷人和羌人的一部分列为黄帝的后裔,而且把各部族劳动人民的许多伟大发明,如衣服、文字、舟车、历法、蚕丝等都归功于黄帝。这表明(     )

A . 中国已经迈入阶级社会的门槛 B . 民族共同体意识具有深厚根基 C . 黄河中下游地区成为文明中心 D . 国家的初始形态已经基本具备
2. 单选题 详细信息

春秋战国时期,各诸侯国为了应付大规模而又频繁的战争,既需要一支可以直接调遣的庞大常备军,也需要一套完善的国家行政机构,以便有效地组织全国的人力物力。就此分析各国最有可能(     )

A . 打出“尊王攘夷”旗号号令天下 B . 改革税制事实上承认土地私有 C . 实行军功爵制打破旧贵族特权 D . 建立以国君为首的中央集权制
3. 单选题 详细信息

蒙古例是清廷为外藩蒙古制定的特别法。随着内地民众大量进入蒙地,“封禁”政策下蒙古人、汉人相对隔离的生活状态逐渐被打破。清廷在嘉庆朝重印了《蒙古律例》,强调因俗而治,后期日渐与《大清律例》走向交融。此举(     )

A . 显示出统一多民族国家的发展 B . 解决了边疆司法审判的急需 C . 旨在推动边疆与内地的一体化 D . 奠定了近代中国法治的基础
4. 单选题 详细信息

《新学伪经考》和《孔子改制考》是康有为维新变法的主要理论武器,在社会上引起了很大反响,但是,惊诧者众,反对者多,接受者实为寥寥。就连力倡维新变法的湖南巡抚陈宝箴也曾上疏,请毁《孔子改制考》;大力支持强学会的张之洞也劝康有为“勿言此学”。对这种现象解释合理的是(     )

A . 维新变法冲击儒学的正统地位 B . 维新思想动摇封建统治的基础 C . 康有为在思想宣传上弄巧成拙 D . “中体西用”思想在社会中盛行
5. 单选题 详细信息

中国在革命斗争中建立了不同形式的人民政权,为新中国的政权建设奠定了坚实基础。下列历史时期与相关政权建设对应正确的是(     )

A

大革命时期

革命根据地

1931年在江西瑞金建立中华苏维埃共和国

B

土地革命时期

解放区

建立工农民主专政,是创建人民革命政权的尝试

C

全面抗战时期

抗日根据地

政权建设采取“三三制”的组织原则

D

解放战争时期

革命根据地

设立行政区,行政区设军政委员会,为新中国政权建设奠基

A . A B . B C . C D . D
6. 单选题 详细信息

有人回忆了新中国某一个重要事件对梨园行的影响称:“见大大小小的商店、药铺、饭馆儿以及作坊,都挂上了‘国营’或‘公私合营’的牌匾。所有的店员伙计、跑堂的都拿上了工资。瞅着这番既光荣又实惠的景致,梨园行成不了‘角儿’的演职员都眼馋了,说‘连资本家都穿上了干部服,怎么我们仍旧是艺人?’于是纷纷要求剧团改‘国营’。”这反映的新中国的重大事件是(     )

A . 土地改革运动 B . 人民公社化运动 C . 社会主义改造运动 D . “大跃进”运动
7. 单选题 详细信息

下图反映了中国三线建设的场景。这一建设(     )

A . 建立了新中国社会主义工业化初步基础 B . 实现了我国西部边疆地区经济全面发展 C . 促进了我国大规模农田水利建设的发展 D . 是冷战时期我国国防战略重要组成部分
8. 单选题 详细信息

《罗马民法大全》规定:“禁止剥夺妇女的自由。无论在何种情况下,禁止其自由受到限制。”“基于合法婚姻出生的每一个后代,无论男女,都有进行法定继承的权利。因此,如同我们允许基于合法婚姻出生的男性进行继承一样,我们也允许基于合法婚姻所生的女性进行继承。”据此可知,该法典(     )

A . 调整了社会各方面的关系 B . 破除了男女性别的歧视 C . 注重维护妇女的合法权益 D . 贯彻了法律至上的理念
9. 单选题 详细信息

1834年,英国《济贫法修正案》废除了“院外救济”。贫民只有在进入“济贫院”后,方可获得实物救济。而济贫院实际上是“劳动院”,工作繁重,待遇低下。人们按照年龄、性别分居,贫困者家庭被拆散,骨肉分离。这一做法(     )

A . 惩罚了因懒惰而致贫的社会游民 B . 促进了社会保障制度逐步完善 C . 解决了因贫困而产生的社会矛盾 D . 客观上维护了自由劳动力市场
10. 单选题 详细信息

马克思指出:“工人生产得越多,他能够消费的越少,他创造的价值越多,他自己越没有价值,越低贱。工人的产品越完美,工人自己越畸形,工人创造的对象越文明,工人自己越野蛮,劳动越有力量,工人越无力,劳动越机巧,工人越愚钝,越成为自然界的奴隶。”马克思旨在说明(     )

A . 资本主义制度的弊端 B . 工人阶级的精神状态 C . 社会改良运动的缺陷 D . 经济危机的破坏力度
最近更新