浙江省2025年6月普通高校招生选考通用技术试题

浙江省2025年6月普通高校招生选考通用技术试题
教材科目:通用技术
试卷分类:高考阶段
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息

如图所示的创意毛巾挂架,由底座、盖板和钢球组成,将毛巾从盖板与钢球之间由下往上提,毛巾带动钢球移动,松手后钢球在重力作用下将毛巾卡住。以下设计方案中,合理的是(     )

A . B . C . D .
2. 单选题 详细信息

下列三视图中,左视图不符合投影关系的是(     )

A . B . C . D .
3. 单选题 详细信息

如图所示的刹车装置,刹车盘通过转轴安装在机架上,刹车臂、手柄通过销轴安装在机架上。手柄在力F的作用下转动,通过杆1和杆2带动上、下刹车臂抱紧刹车盘,从而实现刹车。撤去力F后,弹簧使装置复位。下列关于该刹车装置的分析,不正确的是(     )

A . 刹车盘属于实体结构 B . 刹车臂与机架之间的连接属于铰连接 C . 刹车时,弹簧处于压缩状态 D . 刹车时,杆2受压
4. 综合题 详细信息

小明想设计一个装置来实现龙灯位置2和位置4支撑件的升降,已知相邻两支撑杆之间的距离为2m。请你帮助小明设计该装置的机械部分,设计要求如下:

(a)位置2和位置4支撑件运动的速度大小相等、方向相反;

(b)支撑件升降的行程为0.6m;

(c)采用电机驱动,通过往复运动机构或电机的正反转实现支撑件的升降;

(d)尽量使用1个电机。

请完成以下任务:

  1. (1) 小明构思了四种运动方式来实现支撑件的升降运动,不合理的是(单选)________;
    A . 支撑杆不动,支撑件上下移动 B . 支撑杆带动支撑件一起上下移动 C . 支撑件与支撑杆一起转动 D . 支撑杆转动,支撑件沿轴线上下移动
  2. (2) 请在头脑中构思符合设计要求的多个方案,并画出最优方案的设计草图(电机可用方框表示,支撑件与龙灯之间的连接可不表达),简要说明方案的工作过程;
  3. (3) 在草图上标注主要尺寸。
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