统编版高中历史选择性必修3 第3课 古代西亚、非洲文化 综合检测卷

统编版高中历史选择性必修3 第3课 古代西亚、非洲文化 综合检测卷
教材科目:历史
试卷分类:高二下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息

 考古学家发现,公元前7至前6世纪的希腊雕刻与古埃及公元前3千纪后期雕刻在发式、表情和站立姿势等方面存在明显的相似之处。这说明( )

A . 人像雕刻艺术最早起源于古希腊 B . 古代中西方文化相互交流与借鉴 C . 不同的文明之间存在一定的联系 D . 古希腊和古埃及的人种特征相似
2. 单选题 详细信息

西亚是亚、欧、非三洲的结合部,包括伊朗高原、阿拉伯半岛、美索不达米亚平原、 小亚细亚半岛等。这一地区历史悠久、文化传统丰富, 种族宗教关系复杂, 是人类古 代文明发祥地之一。 下列项与古代西亚文明相关的有( )

①水稻、小麦的原产地 
②乌尔王陵竖琴嵌板画 

③目前所知世界上最早的史诗 
④订立契约是普遍现象 

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
3. 材料分析题 详细信息

阅读下列材料,回答问题。

材料一  美索不达米亚人试图通过编制完备的法典来消除各种潜在的冲突。《汉谟拉比法典》是其中最杰出的一部,这部法律试图明确地、永久地调整一切社会关系,因而它不仅阐明了古巴比伦的法律制度.也照亮了当时的社会。

——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二  发扬正义于世,灭除不法邪恶之人,使社会强不凌弱。

——《汉谟拉比法典》

材料三  自由民侵犯他人住宅时,应在此侵犯之处被处死。如果一个自由民毁坏了一贵族的眼睛,他应将自己的眼睛弄瞎。如果一个自由民将另一个自由民的奴隶致残,那么,这位自由民要给予另一自由民折价赔偿。自由民之间争斗致残的,对方可以将他同态致残。

——《汉谟拉比法典》

  1. (1) 根据材料一并结合所学知识,分析古巴比伦法典诞生的原因。
  2. (2) 根据材料二、三,指出汉谟拉比颁布法典的宗旨,并结合所学知识分析法典的宗旨能否实现。
  3. (3) 根据材料三,概括《汉谟拉比法典》的时代特点。
4. 单选题 详细信息

肯尼亚学者马兹鲁伊提出了非洲“三重遗产”的观点,认为非洲是在本土、伊斯兰和西方三重文化下不断融合形成的,这三者之间既有竞争性,也有互补性。对此观点的解释最为合理的是( )

A . 非洲本土文化主要指埃及文化 B . 伊斯兰文化通过战争征服了整个非洲 C . 非洲文化具有多样性、复杂性 D . 非洲社会的矛盾性完全由殖民者造成
5. 单选题 详细信息

 诗歌反映时代气象,是时代的缩影。下面诗歌由阿拉伯“诗坛宗匠”盖斯(497-545)创作,下列选项中相关说法合理的是( )

又是雨天,又是沿着屋檐滴水......雨幕把所有的树木笼罩起来,仿佛那些被砍掉的

脑袋。雨水流淌,烦闷而绵绵不绝,最后,突然下起凶猛的暴雨。一阵狂飙从东方席卷过来,南风也在片刻间膨胀起来。 

——盖斯《又是雨天》

①该诗歌创作于阿拉伯部落并存、相互混战时期 
②诗歌比赛获胜的诗被称为悬诗

③“一阵狂飙从东方席卷过来”指的是蒙古西征 
④诗歌暗指阿拉伯帝国政治黑暗

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
6. 单选题 详细信息

《汉谟拉比法典》规定:若因其子年幼无承担能力,其母将获得三分之一的田地以及庭院,并且抚养幼子成人;拐带他人幼子之人,将被判处死刑:如果一个人领养了一个儿子,养子却对其养父母造成伤害,则这个养子将回到他原来的家庭,由此判断,《汉谟拉比法典》(    )

A . 有效解决了国家社会矛盾 B . 注重保护市民的私有财产 C . 是世界上最早的成文法典 D . 具有一定的社会人文关怀
7. 单选题 详细信息

阿拉伯帝国的哈里发提倡学术翻译,鼓励穆斯林学习阿拉伯译本。在此形势下,王公大臣也竞相效仿,以爱好和提倡学术文化为口号,从而提高自己的地位。这有利于(   )

A . 促进东西方文化的交流 B . 推动阿拉伯文化的发展 C . 阿拉伯近代科学的形成 D . 古希腊文化的推广普及
8. 单选题 详细信息

《汉漠拉比法典》规定,父亲以盖章文书形式将土地、房屋赠给其所喜爱的继承人。父亲死后,兄弟分割遗产时,该子应先取得其父所赠之财产,然后参与均分所剩遗产。这反映出《汉漠拉比法典》(   )

A . 尊重了财产所有人的意志 B . 消除了家庭成员之间的矛盾 C . 弱化了对现实的理性思考 D . 明确了各个家庭成员的义务
9. 单选题 详细信息

贝希斯敦铭文由波斯帝国国王大流士一世在位时所立。铭文雕刻在贝希斯敦山约一百米高的山崖上,用古波斯语、埃兰语及巴比伦语三种不同的楔形文字写成,记载了他镇压政变与起义,最终取得王位的经过。这一铭文可以用来(   )

A . 研究波斯帝国的古代建筑艺术 B . 真实再现大流士一世夺权过程 C . 解读楔形文字的书写使用情况 D . 认识西亚地区的君主专制制度
10. 单选题 详细信息

据古埃及医书《埃伯斯莎草纸》记载,托特是治疗之神,曾化身为法老。古希腊医神阿斯克勒庇俄斯的手杖被称之为蛇杖。考古发现,罗马时期埃及的菲来岛和努比亚地区神庙的壁画中,都出现了手持被蛇缠绕手杖的托特神形象。材料说明(   )

A . 考古发现佐证文献记载 B . 神话传说具有现实依据 C . 王权借助神权巩固统治 D . 古代文明存在局部交流
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