安徽省肥东凯悦中学2021-2022学年高一上学期历史第一次自主检测试卷

安徽省肥东凯悦中学2021-2022学年高一上学期历史第一次自主检测试卷
教材科目:历史
试卷分类:高一上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
西周时期,分封的齐、鲁、燕、楚、秦等国,基本都是地广人稀、土地尚未开发的地区;到春秋时期,这些地区的农业和手工业在某些方面甚至超过了周王室附近地区水平。这表明分封制(   )
A . 有利于少数民族发展经济 B . 加强了周王对地方的管理 C . 促进了边远地区经济开发 D . 导致了王室附近地区衰落
2. 单选题 详细信息
有学者指出,吕不韦任秦国丞相时,就经常不自觉地越位,他精于怎样获得权力,但是不懂得放弃权力。为防止出现这种不自觉地越位现象,秦始皇采取的措施是(   )
A . 设尚书令以制约三公 B . 设御史大夫监察百官 C . 明升暗降丞相的地位 D . 重用侍从建立“中朝”
3. 单选题 详细信息
“夷夏之辨”,在春秋时期曾经是诸侯争霸的舆论利器,而在战国晚期秦与六国的殊死较量中,已经完全被遗弃了,诸侯国大多是站在政治道德角度予以攻击,这种变化表明(    )
A . 华夏与蛮夷之间文化冲突消失 B . 天下一统的整体观念正式形成 C . 礼乐制度下的尊卑秩序已崩溃 D . 趋向统一的民族心理初步具备
4. 单选题 详细信息
阅读下图“西汉初期中央和封国力量的对比”,判断其反映的社会问题(    )

A . 诸侯国势力强大威胁着中央王朝 B . 王国数量大大增加 C . 推恩令加强了中央对地方的控制 D . 西汉王朝四分五裂
5. 材料分析题 详细信息
汉武帝时期,中国的“统一多民族封建国家”局面得到巩固。阅读材料,完成下列要求。

材料一:汉帝国的版图空前扩大,拥有84个郡和18个诸侯国……皇帝无与伦比的地位在很多制度和规范中得以体现……汉朝延续了秦的很多做法。然而,汉朝之所以能够国祚长久,得益于它善于通过摸索或者以渐进的方式变通秦的举措,而且经常颇不情愿地采用一些新的控制手段。

——摘自[美]陆威仪:《早期中华帝国:秦与汉》

材料二:(汉武帝)继位之初接受董仲舒的建议,又于第五年设置五经博士,启用好儒术的田蚡为相。田蚡把博士中不治儒学的人一律开除,招聘数百名儒生补充进来……到了西汉末期,超过三万名儒生进入皇家学术机构。

——改编自任世江:《高中历史必修课程专题解析》

  1. (1) 指出材料一中汉朝延续秦朝的两项政治制度。为了巩固空前扩大的疆域,汉武帝在监察制度方面采取了什么新举措?
  2. (2) 根据材料二并结合所学知识,列举汉武帝提升儒学地位的措施,并简述这些措施对中国“统一多民族封建国家”局面的影响。
6. 单选题 详细信息
帝乙的长子启,因其母亲非正妻,启虽为长子却不能承袭帝位。帝乙的小儿子辛(即纣王),因其母是正宫,故继承帝位。材料说明(    )
A . 宗法制源于原始社会父权家长制 B . 殷商时期已经实行嫡长继承制 C . 分封制加强商天子对地方的统治 D . 宗法观念规范了社会生活习俗
7. 单选题 详细信息
史料记载:“(周公)兼治天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”材料说明,西周的分封对象主要是(   )
A . 姬姓王族 B . 周天子姻亲 C . 战争功臣 D . 先帝后裔
8. 单选题 详细信息
他被誉为伟大的外交家、探险家,是“丝绸之路的开拓者”。他将中原文明传播至西域,又从西域诸国引进了汗血马、葡萄、苜蓿、石榴、胡麻等物种到中原,促进了东西方文明的交流。这里的“他”是(   )
A . 汉武帝 B . 董仲舒 C . 卫青 D . 张骞
9. 单选题 详细信息
北京周口店的考古发现包括:10万多件石器,成批的骨器,100多种野兽化石,还有大量灰烬……其中最厚的灰烬达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。材料反映了北京人(   )
A . 会制造和使用石器、骨器 B . 会种植庄稼 C . 已经饲养家畜 D . 保留了猿的某些特征
10. 单选题 详细信息
两汉人民创造了灿烂的文化,成就斐然。下列表述正确的是(   )
A . 汉乐府诗讲究铺陈排比,文采华丽 B . 司马迁的《史记》兼具史学和文学特色 C . 班固的《汉书》首创了纪传体通史 D . 《神农本草经》奠定中医理论基础
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