中外纲要上第第7课 隋唐制度的变化与创新知识脉络和同步训练

中外纲要上第第7课 隋唐制度的变化与创新知识脉络和同步训练
教材科目:历史
试卷分类:高一上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
诗人左思在其《咏史》中浓郁悲歌:“世胄蹑高位,英俊沉下僚。地势使之然,由来非一朝。”造成这一社会状况的制度原因是

A . 征辟制 B . 察举制 C . 九品中正制 D . 科举制
2. 单选题 详细信息
魏晋时期寺庙庄园经济迅速发展,庄园里的依附农民被称为“佛图户”。他们丧失了原有受政府监管的户籍,世代在庄园里务农,把生产的大部分农副产品上交给佛寺的高级僧侣,还要为佛寺劳作服役,从事各种杂务,不准随意离开。“佛图户”的大量存在导致了(  )


A . 政府赋役征发受到影响  B . 生产耕作方式的改进 C . 农副业产品逐渐商品化  D . 社会阶级关系的变化
3. 单选题 详细信息
《资治通鉴·唐纪》:“凡军国大事,则中书舍人各执所见,杂署其名,谓之五花判事。中书侍郎、中书令省审之,给事中、黄门侍郎驳正之。上始申明旧制,由是鲜有败事。”这一举措(    )
A . 解决了相权与皇权矛盾 B . 使得君主专制走向顶峰 C . 分工合作减少决策失误 D . 导致了中书省一省独大
4. 单选题 详细信息
有学者认为,唐代前期中央各级行政机关以及地方诸道州府,行政上皆承受于尚书省。“有事皆申尚书省取裁闻奏,不能径奏君相;诏令制敕亦必先下尚书省详定,然后下百司。”由此可见,尚书省(    )
A . 剥夺中书与门下省的权力 B . 拥有起草诏令制敕的职权 C . 阻隔皇帝与各州府的联系 D . 成为全国行政运行的枢纽
5. 单选题 详细信息
唐代诗人刘得仁系皇亲国戚,其兄弟为达官显贵,而他“出入举场三十年,竟无所成”;唐宗室子弟李洞屡考不中,竟想去皇陵哭诉。两人的经历反映了唐代(    )
A . 科举考试不重考生诗才 B . 选官制度阻断贵族入仕 C . 中央政府剥夺宗室特权 D . 科举取士体现公平公正
6. 单选题 详细信息
钱穆说:“隋唐后通过科举考试来选拔人才,以德行和学识为依据,体现了平等的原则而非专断独占的作风”。据此可知钱穆认为科举制(    )
A . 有利于强化君主专制 B . 加强了思想文化控制 C . 重视官员的综合素质 D . 抑制了世族门阀势力
7. 单选题 详细信息
有研究发现,在唐代有案可稽的73名状元中,出身三品及以上或历代名人之家的就有56人,占76.71%;四品及以下官僚家庭出身的有11人,占15.07%;寒士出身的只有6人,占8.22%。这反映出当时( )
A . 与察举制相比选官方式相同 B . 科举制消融了阶级差别 C . 科举制录取名额受到限制 D . 上层社会具有入仕优势
8. 单选题 详细信息
唐初以三省长官为宰相。高宗时,打破宰相任用资历限制,允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权,参与朝政。其目的是(   )
A . 重用人才,完善科举取士 B . 削弱相权,加强君主专制 C . 制约平衡,提高行政效率 D . 整顿吏治,扩大统治基础
9. 单选题 详细信息
在唐代,政务裁决机制出现了由以奏抄为主向以奏状为主的转变。政务多由宰相汇总以中书门下的名义直接向皇帝申奏,门下省属官给事中的职掌也随之从以审读奏抄为主转变为以封还制敕为主。这一转变(    )
A . 导致了三省合作体制名存实亡 B . 强化了谏官纠正宰相过失能力 C . 有利于避免政务决策严重失误 D . 助长了权臣专权乱政贪腐风险
10. 单选题 详细信息
西汉“田虽三十……加之以口赋更徭之役,率一人之作,中分其功。农夫悉其所得,或假贷而益之。是以百姓疾耕力作,而饥寒遂及己也。”这说明汉代(    )
A . 农民是国家赋税的主要承担者 B . 土地兼并导致大量农民饥寒交迫 C . 田赋之外的负担使农民生活困苦 D . 高利贷导致大量农民濒临破产
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