| 1. 单选题 | 详细信息 |
|
《孟子▪梁惠王上》曰:“是故明君制民之产,必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,乐岁终身饱,凶年免于死亡。然后驱而之善,故民之从之也轻。”这表明孟子主张 ( )
A . 小国寡民
B . 君权神授
C . 重民保民
D . 依法治国
|
|
| 2. 单选题 | 详细信息 |
|
汉武帝根据董仲舒的建议,在长安兴办太学,并规定:太学生员为博士弟子,设五经,一律由儒家五经博士教授。由此推知,汉武帝时 ( )
A . 私学教育比较发达
B . 儒学思想更加实用
C . 尊儒思想开始出现
D . 儒学地位大为提高
|
|
| 3. 单选题 | 详细信息 |
|
陆九渊“发明本心”“易简工夫”的修身目的是“治国平天下”,他提出:“欲平治天下,当今之世,舍我其谁。”这表明陆九渊( )
A . 具有济世情怀
B . 主张“格物致知”
C . 劝导追逐名利
D . 宣扬“心外无物”
|
|
| 4. 单选题 | 详细信息 |
|
李贽认为,被封建统治者奉为“治天下之大经大法”的六经不过是史官过分的“赞美之语”和孔孟之徒“记忆师说”的残缺笔记而已。由此可见,李贽 ( )
A . 抨击了宋明理学的虚伪性
B . 挑战了传统儒学的权威性
C . 改变了孔孟之道的合法性
D . 增强了经世致用的普适性
|
|
| 5. 单选题 | 详细信息 |
|
康熙时出现了“五伦图”瓷器,图画中以凤凰、仙鹤、鸳鸯、鹡鸰、黄莺这五种禽鸟寓意君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友五种人伦关系。据此可知,清代“五伦图”瓷器 ( )
A . 传承了优秀传统文化
B . 渗透了浓厚尊卑意识
C . 体现了中外贸易繁荣
D . 迎合了市民阶层需要
|
|
| 6. 单选题 | 详细信息 |
|
苏格拉底提出“美德即知识”的思想,认为社会中的人应该具备美德,而美德来源于知识。这表明,苏格拉底 ( )
A . 倡导个性自由
B . 强调人的地位
C . 主张知德合一
D . 否定神的存在
|
|
| 7. 单选题 | 详细信息 |
|
“它是十四五世纪人类向未知世界的一次进军,是人们在精神世界的探索,是在文学、艺术、政治和自然科学方面的探索。”材料中的“它”最有可能是 ( )
A . 文艺复兴
B . 宗教改革
C . 科学革命
D . 启蒙运动
|
|
| 8. 单选题 | 详细信息 |
|
下图所示是1983年原联邦德国纪念某宗教历史人物诞辰500周年发行的邮票。该人物主张 ( )
A . 因行称义
B . 先知先定
C . 教随国定
D . 因信称义
|
|
| 9. 单选题 | 详细信息 |
|
18世纪,法国兴起了很多学术团体,其中最著名的是法兰西学院,当时文人都以能成为其院士为荣,孟德斯鸠、伏尔泰等人先后进入该学院。由此可知,法兰西学院的成立 ( )
A . 得益于共和体制的建立
B . 表明法国是启蒙运动的中心
C . 助推了启蒙思想的传播
D . 开创了近代西欧教育新模式
|
|
| 10. 单选题 | 详细信息 |
|
下图所示是秦朝国相李斯书写的《峄山刻石》,记录的是“公元前220年,秦始皇东巡到峄山,议封禅望祭山川之事”。可见,《峄山刻石》 ( )
A . 是隶书的代表作品
B . 兼具艺术与史料价值
C . 反映了汉字的成熟
D . 凸显了社会教化功能
|
|