浙教版科学七上第四章第2节 第2课时 实验:用天平称物体的质量

浙教版科学七上第四章第2节 第2课时 实验:用天平称物体的质量
教材科目：科学
试卷分类：七年级上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题	详细信息
有16颗外形相同、型号一样的钢珠，其中有一颗因质量偏小而不合格。为了找出不合格的钢珠，现用实验室中的托盘天平来测量，那么至少需要称量的次数为（   ） A . 2次 B . 3次 C . 4次 D . 5次

2. 填空题	详细信息
某同学用托盘天平测石块的质量，调节天平平衡时，发现指针位置如图甲所示，此时他应将平衡螺母向调；当他用调好的天平称量时，发现指针偏向分度盘左侧，这时他应该(填“增加”或“减少”)砝码。当天平再次平衡时，所用砝码和游码的位置如图乙所示，则石块的质量为g。

3. 单选题	详细信息
小潘同学用天平称量一本书中每张纸的平均质量，该书共有200页。她调好天平后，将书放在左盘中，在右盘中加砝码，并移动游码至天平平衡，此时右盘中砝码的质量为140 g，游码的示数为2.5 g，则每张纸的质量最接近下面哪个值(   ) A . 140 g B . 2.5 g C . 0.7 g D . 1.4 g

4. 实验探究题	详细信息
用天平测量盐水的质量： （1） 把天平放在水平桌面上，分度盘的指针如图B4-S-2甲所示，应将平衡螺母向移动。 （2） 用天平测出空烧杯的质量m1=50 g。 向烧杯内倒入适量的盐水，并把烧杯放入左盘，向右盘中添减砝码，当加入最小的砝码后指针仍向右偏，接下来的正确操作是取下最小砝码并，直到横梁恢复水平平衡，如图乙所示，读出总质量m2=g。 （3） 被测盐水的质量为m=g。

5. 单选题	详细信息
甲同学测量水的质量时，采用的方法是先测出空烧杯的质量m1 ， 再测出空烧杯和水的总质量m2 ， 然后得出水的质量是ma；乙同学测量水的质量时，采用的方法是先测量出烧杯和水的质量m3 ， 把水倒掉，再测出空烧杯的质量m4 ， 然后得出水的质量是mb。则测得水的质量偏小的是( ) A . 甲同学 B . 乙同学 C . 一样大 D . 无法确定

6. 单选题	详细信息
某同学要称量10.2g食盐，5g以上用砝码，5g以下用游码。操作方法如下： ①取10g砝码放入右盘②调节天平平衡③向左盘中添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线处④移动游码到0.2g处 其合理顺序是(   ) A . ①②③④ B . ②①④③ C . ②③④① D . ②④③①

7. 单选题	详细信息
在用一架已经调节平衡的天平称取10 g食盐的过程中，若发现指针向右偏，则下列采取的措施正确的是(   ) A . 减少食盐 B . 加砝码 C . 添加食盐 D . 将平衡螺母向左移

8. 单选题	详细信息
某同学要称取50 g水，操作方法为以下几步： ①称量一个100 mL烧杯的质量为m ②加水到天平平衡 ③调节天平平衡 ④在右盘加50 g的砝码 ⑤拿下烧杯，整理天平 正确的操作顺序是(   ) A . ①②③④⑤ B . ③②①④⑤ C . ③①④②⑤ D . ①⑤③②④

9. 单选题	详细信息
一架天平的最大测量值是200 g，有四名同学用这架天平测量质量约为150 g的物块，测量的结果为145 g，他们加、减砝码的步骤不同，其中正确的是(数值表示砝码的质量，“↓”表示放入砝码，“↑”表示取出砝码)(   ) A . 100 g↓、20 g↓、20 g↓、5 g↓ B . 100 g↓、50 g↓↑、20 g↓、20 g↓、5 g↓ C . 100 g↓、50 g↓↑、20 g↓、20 g↓、10 g↓↑、5 g↓ D . 50 g↓、100 g↓、50 g↑、20 g↓、20 g↓、5 g↓

10. 单选题	详细信息
甲、乙两同学分别用托盘天平称量食盐，甲在调节天平时指针偏右，称量食盐时天平平衡，称量结果为10.4 g，乙在调节天平平衡时指针偏左，称量食盐时天平平衡，称量结果为6.3 g，则甲、乙两同学所称食盐的实际质量之差(   ) A . 等于4.1 g B . 大于4.1 g C . 小于4.1 g D . 无法确定