浙教版科学七年级上册3.1地球的形状和内部结构 同步练习

浙教版科学七年级上册3.1地球的形状和内部结构 同步练习
教材科目：科学
试卷分类：七年级上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 解答题	详细信息
读图，完成下列问题。 ​ （1） 你能用几个数字说明地球的大小吗? （2） 根据图中数据，你能准确描述一下地球的形状吗?

2. 解答题	详细信息
读地球内部结构图，回答下列问题。   （1） 地球内部的结构从里到外依次为、、 。 （2） 地球内部结构中最薄的一层是。 （3） 地球的内部结构与鸡蛋的内部结构很相似，鸡蛋皮对应；蛋清对应地球的 层；蛋黄对应地球的 层。 （4） 人类是通过测得地球的内部结构。

3. 实验探究题	详细信息
阅读下面的材料，并回答问题。 材料　麦哲伦船队环球航行路线图。 （1） 麦哲伦坚信大地是形的，从地球上的一点出发，一直朝一个方向走，一定能重新回到出发点。 （2） 三年的环球航行中，麦哲伦船队先后经过的大洋是洋、洋、洋，最后又回到了最早出发的洋。 （3） 你能够从人类认识地球形状的艰难历程中感悟到什么？

4. 填空题	详细信息
（1） 按照人类对地球形状认识的过程，下列事件或说法的先后顺序是：（填字母）。 A、麦哲伦完成环绕地球一周的航行，用实践证实了地球是球形的。 B、天圆地方。 C、从太空拍摄的照片可以看出，地球是一个近似球形的星球。 （2） 人类对地球形状的认识过程说明      。 A . 地球形状随着人类的认识而发生改变 B . 科学的发展就是不断发现和修正的过程 C . 合适的技术和工具的使用或改进是认识地球形状的基础 D . 人类对地球形状的认识是没有阶段的，完全靠人们的突发奇想

5. 解答题	详细信息
贝贝在海边看航船，他先看到船桅，后见到船身.这个现象说明什么问题？

6. 填空题	详细信息
1864年凡尔纳的小说《地心游记》激起了人们对地球内部结构的想象。假如有一天你真的能在地面乘坐某一工具通向地心，由地面直达地心的旅程中，将依次穿过两个圈层最后到达地核。

7. 填空题	详细信息
读地球形状示意图，回答下列问题。 （1） 图中字母a是指半径，字母b为两极半径，a比b长千米。 （2） 经现代科技测量知道，地球是一个稍扁、略鼓的椭球体；从太空拍摄的地球照片上看，地球是很圆的，这是因为。 A．地球外面有大气层 B．地球本身就是个球体 C．过去的测量有错误 D．地球赤道半径和两极方向的半径相差很小

8. 填空题	详细信息
读地球内部结构示意图，读图回答下列问题。 （1） 写出A、B、C所示意的地球内部圈层：A、B、C。 （2） 各圈层厚度按照从小到大的排列顺序为。 （3） 岩浆的发源地软流层位于字母所示圈层顶部。 （4） 岩石圈包括字母所示圈层和字母所示圈层顶部。

9. 实验探究题	详细信息
结合“铅笔在篮球和木板上移动”的活动，回答下列问题。 （1） 观察木板上移动的铅笔长度，随着铅笔位置的移动，观察到的铅笔长度(填“会"或“不会")发生变化。观察在篮球上移动的铅笔长度，随着铅笔的移动，观察到的铅笔长度(填“会”或“不会")发生变化。 （2） 在解释“海面上远去的船只为什么船身比桅杆先消失？”这一现象时，活动中的“铅笔头”相当于，铅笔的“笔身"相当于，“ 篮球”相当于。 （3） 如果海面上的帆船从远方驶来，在岸边可以观察的现象是。

10. 填空题	详细信息
站得高，看得远，这是由于地球是个巨大的，登高才能望远。登多高，望多远，通过计算得到了下表所示数据，其中h为观察者眼睛离地面的高度(垂直距离)。从表中可知，离地越高，越广。 离地高度h(米) 1 2 10 20 50 100 1000 5000 10000 可见范围s(千米) 4 5 11 16 25 36 113 252 357