| 1. 默写 | 详细信息 |
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默写古诗文。
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| 2. 填空题 | 详细信息 |
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根据拼音写出相应的词语。
A.我似乎遇着了一个霹雳,全体都 zhèn sǒng ( ) 起来;赶紧去接过来,打 开纸包,是四本小小的书。 B.在阴森森的一片寂寞之中,始终只有这么几个人在行走,他们的英雄气概不能不令人qīn pèi ( ) 。 C.仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越 qiè ér bù shě ( )。 D.古语说得好,“rú shì zhòng fù ( ) ”俗语亦说的是,“心上一块石头落了地。 ” |
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 ( )
A . 看到贾玲表演的小品, 电视机前的大人们忍俊不禁 , 孩子们更是笑得前仰后合。
B . 这群热心的义工,长久以来照顾着这些孤苦伶仃的老人,让他们衣食无忧。
C . 你来看我,我就感激万分了,还买这些东西,我是受之有愧,却之不恭,只好笑纳了。
D . 为了全民族的解放,他毅然抛弃了一切去追随自己的信仰,宁肯马革裹尸也不愿回头。
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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下列句子修改不正确的一项是 ( )
A . 他把自己的创意高高兴兴地拿出来分享,虽有受到“攻击”的心理准备,但更渴望赢 得大家的赞赏。 (语序不当,“高高兴兴地”放在“把”字前面)
B . 能否搞好中小学生思想道德教育,是提高学生德育素养的重要途径。 (“提高”和“途 径”搭配不当,将“提高”改为“增加”)
C . 在国外制作的电视动画中,有关校园生活等现实题材的作品占比大约为 20%左右。(成 分赘余,将“大约”或“左右”去掉。)
D . 中国散裂中子源工程圆满通过国家验收,投入运营后将填补国内脉冲中子应用领域。 (宾语残缺,在“应用领域”后加“的空白” )
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| 5. 综合题 | 详细信息 |
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在我们心中,“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、文化、民族、同 胞等等。爱祖国,就是爱这些与我们息息相关的事物。某班开展以“天下国家”为主题的 综合性学习活动,请你参与并完成下面的任务。
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| 6. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文字,完成各 题。
〖甲〗 板印书籍,唐人尚未盛为之。 自冯灜王始印五经, 已后典籍皆为板本。 庆历中有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令 坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布 字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三 二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字, 此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等 字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。 有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,文理有疏密,沾水则高 下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不 沾污。 昇死,其印为余群从所得,至今保藏。 〖乙〗陨石 治平① 元年,常州② 日禺时,天有大声如雷,乃一大星,几如月,见于东南。少时而又 震一声,移著③ 西南。又一震而坠在宜兴县民许氏园中。远近皆见,火光赫然照天,许氏 藩篱皆为所焚。是时火息,视地中有一窍如杯大,极深。下视之,星在其中,荧荧然。 良 久渐暗,尚热不可近。又久之发④其窍深三尺余乃得一圆石,犹热,其大如拳,一头微锐, 色如铁,重亦如之。州守郑伸得之,送润州金山寺,至今匣藏,游人到则发视。王无咎⑤ 为之传甚详。 选自《梦溪笔谈》 注释:①治平:宋英宗赵曙年号 (1064—1067) 。②常州:古代州名,治所在今江苏省常 州市。③著 (zhu ó ) :放置,安放,文中是“到” 、“至”的意思。④发:开挖,挖掘。⑤王无咎:字补之,王安石的学生。
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| 7. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文字,完成 各 题。
紫藤萝瀑布 宗璞 ①我不由得停住了脚步。 ②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下, 不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。 紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中 的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。 ③这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开 的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
⑥每一穗花都是上面的盛开、下面的待放 。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来 了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着 尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露 琼浆?我凑上去,想摘一朵。 ⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只 在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的关于生死 的疑惑,关于疾病的痛楚。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有 的只是精神的宁静和生的喜悦。 ⑧这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着 我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵 从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串 也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什 么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。 ⑨过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛、这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮 的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。 ⑩花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小 小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。 ⑪在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。 1982 年 5 月 6 日
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| 8. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文字,完成 各 题。
《蜷在角落里的父亲》 徐风 ①那时我们家的理发店还没安上空调,到了夏天,只有一台破风扇在头顶“呜呜”地 转着。我不止一次向父亲提议——买台空调吧。他不说话,只是低下头去忙手边的活儿。 ②每当这时,我就会产生从头顶蔓延到脚趾的窒息感。我会找个安静的地方给母亲打 电话,说我不想住在这里了,要母亲接我回去。 ③我笃定父母离异是因为他的冷漠与沉寂,甚至一度庆幸自己被判给了母亲。童年里 的父亲,只是汇款单上“徐尤志”三个单薄的汉字,我无法从这里获得任何拥有父亲的体 验。 ④每当放寒暑假时,母亲的手机便会收到一条来自“徐尤志”的短信:“放假让小风 来这里住几天吧。 ” ⑤母亲望着我: “你想去吗? ” ⑥去陪一个沉闷无趣的父亲,我当然不乐意。但是我还是会去的,我无法拒绝。因为 这是徐尤志对他儿子仅有的要求——求我去他那里住几天。 ⑦跟随父亲走回理发店的一路是他话最多的时候,就好像他把攒了半年的话题都用在 了这段路上。我努力应和他,试图跟上他的思路。但这种情况维持不了多长时间,父亲就像一个没有天赋的脱口秀演员,急急忙忙背完事先准备好的稿子后, 便只能手足无措地僵立在舞台上,等着落幕。而我就是那块幕布,我急于落下,遮住了父子间的尴尬。 ⑧“我上楼了。 ”这是我在尴尬的沉默中唯一能做的选择。从楼梯上往下望,能瞧见 父亲坐在柜台里的身影,个子那么高的男人坐在柜台后,竟像是蜷在角落里,几乎要与深 灰色的墙壁融为一体。 ⑨徐尤志对我而言,只是一个不会发出声音的、一个快被我遗忘、一个一直蜷在角落 里的配角。我也从未想过深入了解这个配角,我觉得这无关痛痒。 日子不会因为这些变的 更好,也不会因此变坏。 ⑩在我大二的时候,我第一次收到父亲的短信,他告诉我祖父去世的消息,问我能否 请假回家参加葬礼。我说我知道了。放下电话,我才惊觉自己并无泪意。从小到大,我见 父亲的次数寥寥可数,见到祖父的次数更是掰着指头都能数过来,我已经不大能回想起祖 父的容貌,现在回想,竟是一片茫然。 ⑪这是我离开后,第一次回来,来参加祖父的葬礼。看到父亲时我愣了一下,他不再是记忆里那个虽木讷但身姿挺拔的徐尤志了,我可以看见他头顶上黑白掺杂的头发。这时 我才发现,我已经比父亲高了半个头。 ⑫时近傍晚,我和父亲坐在地毯上,父亲把蜡烛芯挑亮,放在我面前。蜡烛熏人,我 刚一眯眼,父亲又不动声色地把蜡烛移远了些。 ⑬“还记得你祖父长什么样子吗? ”父亲突然开口,声音很轻,我甚至觉得还没有蜡 烛芯爆裂的声音大。 ⑭“很瘦,矮矮的,胡子特别长。 ”我回答。 ⑮父亲深吸了一口气,慢慢说:“不对,你祖父特别高,身上有把子力气,一天能赶 几十里路。 ” ⑯“但你说的也没错, ”父亲摸了摸鼻尖,“你说的是七八十岁的,我说的是三四十 岁。 ” ⑰“这么多年了,你爷老了,我是在炕边照顾他最少的一个。 ”父亲嗓子里好像混进 了沙砾,哑得怕人,也无力得怕人,“没当成好儿子,当然,也没当成个好父亲。 ”我喉 头耸动,只觉得蜡烛离我太近了,烟气熏得我眼眶酸痛。汇款单上“徐尤志”三个字突然 生出骨架,攀附上血与肉,站立起来,心脏开始跳动,脉搏带来温度。我看到时光飞逝, 将那个争着要糖块儿的小孩拔高到成人模样,再给他染上风霜,刻下痕迹。 ⑱那个一直蜷在柜台后、几乎与墙壁融为一体的男人,我分明从他身上看到了自己的 影子。我恍惚间开始明白自己在这二十年间都错过了什么,我从未试图和父亲沟通过,是 我亲手将父亲变成了单薄的汇款单上的名字。我无视他每一次试图与我沟通的努力,忽略 他的挣扎,脑子里只想着逃避尴尬。 ⑲那夜我和父亲坐在地上,坐了很久。我将头埋在膝盖间。思绪纷乱,困意又使我昏 昏沉沉。肩头被父亲披上外套,我听见父亲在我耳边悄声道:“店里安空调了,暑假来住 几天吗? ” ⑳我抬起头,缓慢道: “好。 ”
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| 9. 写作题 | 详细信息 |
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阅读下面的文字,按要求作文。
也许那来自妈妈常用的洗衣液,也许那来自冬日街边的烤红薯,也许那来自你最好的 朋友分享的那碗鱼蛋,也许是你哭泣时流入唇边的泪水,也许是一句暖人心田的话语,也 许是一席意味深长的教诲,让你回味无穷……总有一种味道让你不能忘怀。 请以“ ▲ 的味道”为题目,写一篇作文。 要求:补充作文题目,文体自定 (诗歌、戏剧除外) 不少于 500 字,行文要求有一定 的细节描写,不能透露姓名、学校等个人信息。 |
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| 10. 名著导读 | 详细信息 | ||||||||||||
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阅读下面的名著选段,完成各题。
“没有指望? ”他激动起来,“那么,先生,您认为由我收集起来的这些财富是丢了 吗?照您来看,我辛辛苦苦打捞这些财物是为我自己吗?谁告诉您我不是好好地正当使用 它们呢?您以为我不知道世上有无数受苦的人、有被压迫的种族吗?我不知道有无数要救 济的穷人、要报仇的牺牲者吗?您不明白吗? ” 尼摩船长突然停住了。是不是后悔说了过多的话呢?我猜对了。不论是什么动机驱使 他到海底来寻求独立自主,他首先还是一个人!我于是明白了,当诺第留期号航行在起义 的克里特岛海中时,尼摩船长送出去的数百万金子是给谁的!
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