高中生物学人教2019选择性必修一同步练习4.2 特异性免疫

高中生物学人教2019选择性必修一同步练习4.2 特异性免疫
教材科目：生物
试卷分类：高二上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
授权方式：免费下载
下载地址：点此下载

以下为试卷部分试题预览

---

1. 单选题	详细信息
下列有关人体免疫调节的叙述，正确的是（   ） A . 通常情况下，一种B细胞只针对一种特异性病原体，活化、增殖后只产生一种特异性抗体 B . B细胞活化后，开始增殖分化，大部分分化为记忆B细胞，小部分分化为浆细胞，浆细胞产生抗体 C . 靠细胞毒性T细胞和B细胞直接接触靶细胞，使靶细胞裂解死亡的“作战”方式称为细胞免疫 D . 病原体首次进入机体时，浆细胞发挥作用，再次进入机体时，细胞毒性T细胞发挥作用

2. 单选题	详细信息
研究发现，新型冠状病毒COVID-19可通过飞沫、气溶胶和密切接触等方式在人群中传播，引起人体发热、肺部严重感染、呼吸困难等症状，对身体健康危害极大。下列叙述错误的是（   ） A . 该病毒通过接触传播时，皮肤、黏膜可发挥非特异性免疫作用 B . 该病毒侵入人体后，通过免疫调节即可维持内环境的稳态 C . 机体抵抗该病毒时，体液免疫和细胞免疫共同发挥作用 D . 记忆细胞、B细胞都能识别该病毒抗原

3. 综合题	详细信息
据图回答相关问题： （1） 寒冷刺激时，甲状腺激素分泌增多，机体产热增加。该过程是通过调节来实现的。 （2） 从图中可看出，抗体A和（填物质名称）对甲状腺起相同的生理作用。 （3） 从图中可看出，弥漫性毒性甲状腺肿临床上可以用物质C进行治疗，该物质可以通过抑制细胞X分泌及细胞Y的过程来减少抗体A的产生。

4. 单选题	详细信息
下图表示机体通过免疫反应清除抗原的过程示意图。下列说法错误的是（   ） A . 图中的免疫细胞均能特异性识别抗原 B . B细胞和T细胞都来自于骨髓中的造血干细胞 C . 抗体能够与相应抗原结合，形成抗原—抗体复合物 D . 细胞毒性T细胞与靶细胞结合导致靶细胞死亡属于细胞免疫

5. 综合题	详细信息
科学家研究发现一种树突状细胞(DC细胞)， 在免疫反应中有强大的摄取、处理和呈递抗原的功能。图示DC细胞参与免疫的过程，请回答问题： （1） DC细胞能通过方式将外来抗原摄取入细胞内，将其分解；此方式发生的结构基础。同时，免疫调节也可对付体内的异常细胞，这体现了免疫系统的基本功能。 （2） DC细胞处理抗原后，细胞外出现特定的结构能与T细胞表面具有作用的受体相结合，激活信号分子(S1、S2)从而激发T细胞出现免疫效应，此过程称为细胞间的。 （3） T细胞发生免疫效应时，既可以在体液免疫中起作用；也可以由通过产生细胞毒性T细胞也能直接作用于被抗原入侵的靶细胞，发生免疫。 （4） 根据树突状细胞功能推测该类细胞应由分化而成 。

6. 单选题	详细信息
下列关于细胞免疫和体液免疫的叙述，错误的是（   ） A . 细胞免疫和体液免疫都属于特异性免疫 B . 细胞免疫和体液免疫都能产生记忆细胞 C . 在体液免疫和细胞免疫中T细胞发挥的作用相同 D . 在细胞免疫和体液免疫中，最终消灭抗原的是吞噬细胞

7. 单选题	详细信息
B细胞，辅助性T细胞和细胞毒性T细胞的共同点不包括（  ） A . 它们都有特异性 B . 受刺激后，都可以经历活化、增殖过程 C . 它们都来自骨髓的造血干细胞，并在骨髓里成熟 D . 它们的细胞表面都含有受体，可以识别相应的抗原

8. 单选题	详细信息
人体的第三道防线在抵御外来病原体和抑制肿瘤等方面具有十分重要的作用。在特异性免疫过程中有多种细胞参与。下列细胞的细胞膜上不具有识别抗原的受体的是（　　） A . 浆细胞 B . B细胞 C . 辅助性T细胞 D . 记忆细胞

9. 单选题	详细信息
低热可以增强免疫功能，T细胞和B细胞可在发热的状态下被激活。下列叙述合理的是（   ） A . 低热时，T细胞既参与体液免疫，又参与细胞免疫 B . 低热时，B细胞既参与体液免疫，又参与细胞免疫 C . 在一定的发热刺激下，T细胞通过产生抗体来增强免疫 D . 由B细胞分化形成的浆细胞可增殖分化为记忆B细胞

10. 单选题	详细信息
以下关于特异性免疫的说法错误的是（   ） A . 一些病原体可以和B细胞接触，这可为激活B细胞提供第二个信号 B . 浆细胞可以产生抗体，抗体的本质均为蛋白质 C . 在细胞免疫过程中，靶细胞、辅助性T细胞等参与细胞毒性T细胞的活化过程 D . 一个B细胞只针对一种特异的病原体