| 1. 听力题 | 详细信息 |
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听录音《生物是天然保护网》，完成练习。
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| 2. 填空题 | 详细信息 |
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读拼音，写字、词，请注意书写规范、美观。
同学之间互相zūn重，就不会产生máo dùn，在别人获得成绩时，由zhōng地祝贺他，这种不dù jì的心态，能让自己健康成长。 |
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| 3. 填空题 | 详细信息 |
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选择下面加点字的正确读音。
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| 4. 填空题 | 详细信息 |
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选出下列句子运用的描写方法。（填序号）
A．动作描写 B．神态描写 C．心理描写 D．语言描写
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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下列诗句中，与其他诗句不是同一类的一项是（ ）。
A . 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
B . 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
C . 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
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| 6. 语言表达 | 详细信息 |
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按要求改写句子。
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| 7. 综合题 | 详细信息 |
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把左右两边的内容连线，并根据描述的语境写歇后语。
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| 8. 判断题 | 详细信息 |
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判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。
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| 9. 语言表达 | 详细信息 |
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语文实践。
语文老师得知李欣同学最近常在课堂上看《三国演义》后，打算找她谈话，以达到既不打击她课外阅读的积极性，又能引导她重视课堂学习的目的，如果你是语文老师，怎么说才能使李欣同学乐于接受你的意见呢？ |
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| 10. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读短文，完成练习。
①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。 ②他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活，奶奶只有菲薄的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事，一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。” ③朋友感慨着，举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，在课间休息的时候，其他的同学都在操场上玩，只有他，嗫嚅着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔，他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。 ④这位当老师的朋友对我说：“当时，我注视着这个孩子的眼睛。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，说：“这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。’孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师就只写上优秀两个字，擦的时候也好擦了。’这样，孩子一直保持了优秀的成绩。” ⑤过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100本小学生常用的作业本给他，并且对他说：“这是对你作业一直优秀的奖励。”
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