人教新课标版重庆市2019年名校小升初语文模拟试卷(一)

人教新课标版重庆市2019年名校小升初语文模拟试卷(一)
教材科目:语文
试卷分类:小升初
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 填空题 详细信息
把下面划线的字的音节补充完整。

j

án

n

zh

j



2. 语言表达 详细信息
改成被字句

①它把黄色给了银杏树。

②大风把填上的乌云吹散了。

③妹妹把石头扔到小河里。

3. 单选题 详细信息
饭店客房里几个客人正在聚会。

服务员:(敲门进来)对不起,各位,隔壁的客人说他不能读书。 房客:什么?真是不知道害羞,你告诉他我7岁就能读书了。这则幽默,真正不知道害羞的人是(    )

A . 服务员 B . 房客 C . 隔壁的客人 D . 不能读书的人
4. 现代文阅读 详细信息
阅读短文,回答问题。

提灯笼的小飞虫

    温暖的夏夜,草丛里多么热闹!有很多小虫在唱歌,还有一闪一闪的小飞虫,提着灯笼在漫游。它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄灭,让你看不到它,它就是萤火虫。

    它是你想捉到的最可爱的一种虫子。它不咬人,不蜇人,它的光是凉的,并不会烧你的手。

    萤火虫在地上产卵,刚刚孵出的小萤火虫藏在地下,或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种,有一种萤火虫不会飞,还有一种萤火虫特别大,放几个在玻璃瓶里就很亮,可以用来照明。

    科学家认为,萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫,它们看到发光的飞虫就离开了。

    多年来,科学家们试图发现萤火虫发光的秘密,他们希望能造出同样柔和的、不烧伤人的光来,为人类照明。

  1. (1) 给划线的字选择恰当的解释。

    A.满,遍。

    B.水过满,漾出来。

    C.没有限制,没有约束。

    ②试

    A.用绘画表现出来的形象。

    B.计划。

    C.希望得到,谋取。

  2. (2) 萤火虫的光有什么特点?它为什么要发光?
  3. (3) 萤火虫给了科学家怎样的启发?
  4. (4) 概括这篇短文的主要内容。
5. 填空题 详细信息
用植物部位填成语。

知秋     

枝招展     落

6. 默写 详细信息
我会填。
  1. (1) ,海上明月共潮生。
  2. (2) 日出江花红胜火,
  3. (3) ,白银盘里一青螺。
  4. (4) 相看两不厌,
  5. (5) ,长河落日圆。
  6. (6) ,勿施于人。
  7. (7) ,人恒爱之;,人恒敬之。
  8. (8) 精诚所加,
  9. (9) ,行必果。
7. 填空题 详细信息
照样子,写一写。

①例:荡来荡去、跳来跳去、

②例:(圆圆)的月亮

的彩虹     的小桥

8. 综合题 详细信息
按要求答题。
  1. (1) 《题西林壁》这首诗是的作品。诗中与成语“当局者迷,旁观者清”意思相近的诗句是
  2. (2) 《蟋蟀的住宅》作者是国作家
  3. (3) 写一句关于读书方面的名言:
  4. (4) 写一副回文联。

    上联:

    下联:

  5. (5) 补充下面的格言。

    ,莫以恶小而为之。

    ②业精于勤,荒于嬉;

  6. (6) 江苏苏州沧浪亭有一副对联,上联是“清风明月本无价”,请对出下联“。”
  7. (7) 用下面的词语各写一句话。

    ①逐渐……

    ②不但……而且……

9. 现代文阅读 详细信息
阅读下文,回答问题。

    我家书桌的一角摆着一盆文竹,它不像玫(ɡui  ɡuì)那样绚丽多姿,也不像月季那样娇艳可人,而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。

    文竹四季常绿。初春,它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽,新芽上(发现  呈现)出茸茸的绿叶。暮春时节,文竹的新枝上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶片,显得郁郁葱葱。

    盛夏,微风偶尔从纱窗吹来,文竹,悄悄地婆娑起舞。刚浇水后的文竹,更是好看,晶莹的小水珠,含在茂密的绿叶中,阳光一照,像无数(奇妙  特别)的珍珠在闪亮。

    秋天,百花开始落叶了。可文竹还是那样绿茸茸的,那绿丝构成的叶子一片叠一片,形成了一块绿阴,让人感到清雅、文静。

    寒冬,许多花草都凋谢了,而文竹还像苍松、翠柏那样(挺立  挺拔)着,它那每片伸展的绿叶上,(shì  sì)乎都显示着生命力,让人觉得它是那么温(yòu  ròu),又是那么坚强。

    每当我坐在书桌前复习功课的时候,都要看看这盆文竹,它是我生活中的伙伴。

  1. (1) 用选择括号中正确的音节。

    (ɡui  ɡuì)     (shì  sì)乎     温(yòu  ròu)

  2. (2) 选择文中括号内合适的词语

    (发现  呈现)出     (奇妙  特别)的珍珠     (挺立  挺拔)

  3. (3) 给短文加个合适的题目。
  4. (4) 找出文中的一个比喻句。
  5. (5) 在第2~5自然段中作者是按什么顺序写的?你是从哪几个词语看出来的,写下来。
  6. (6) 文中第2~5自然段作者是围绕哪句话来写的?
10. 写作题 详细信息
习作与表达。

题目:美丽的___________

提示与要求:小朋友们,大自然是神奇的,一年四季各有各的美丽。你最喜欢哪个季节的景色呢?先想一想,在写一写。

注意:先把题目补充完整,在选择有代表性的一处或几处景色来表现这个季节的特点,请按一定的顺序写。

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