浙教版科学九上第二章第4节物质的分类同步练习（优生加练）

浙教版科学九上第二章第4节物质的分类同步练习（优生加练）
教材科目：科学
试卷分类：九年级上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-07-01
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1. 单选题	详细信息
自来水消毒过程中常会发生甲、乙两个化学反应。其反应的微观过程可用下图表示下列说法正确的是（） A . 物质a、d都是氧化物 B . 气体b不能用排水法收集 C . 物质c的溶液pH 大于7 D . 气体e具有可燃性

2. 单选题	详细信息
下列常见物质中，属于纯净物的是 ( ) A . 洁净的空气 B . 海水 C . 可口可乐 D . 冰水共存物

3. 单选题	详细信息
如图表示了初中化学中一些常见物质的相互转化关系（部分反应条件已省略）．下列说法错误的是（　　） A . 圈Ⅰ中发生的反应可能都是分解反应 B . 利用反应②可用来检验二氧化碳气体 C . 圈Ⅱ中的化学反应说明氧气具有可燃性 D . 利用反应①可制得烧碱

4. 单选题	详细信息
对物质进行分类，是化学研究上的一种基本方法．例如，我们可将无机化合物根据其组成的不同，把它们分为氧化物、酸、碱、盐四类物质．请你据此判断：在下面的四种化合物中，其中一种与另外三种不属于同一类别的物质是（　　） A . HCl B . FeSO₄ C . CuSO₄ D . Na₂CO₃

5. 多选题

详细信息

如图中甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的属于不同类别的物质．图中“﹣”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，“→”表示由某种物质可通过一步反应直接转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）．下列说法中正确的是（　　）

A . 甲物质只能是氧化物 B . 甲、乙、丙、丁的物质类别可能依次为氧化物、碱、单质、盐 C . 含铜元素的物质都能与稀盐酸通过一步反应直接生成氯化铜 D . 乙、丁之间可以有双向转化关系，且乙、丁分别和稀盐酸反应能够生成同一种物质

6. 单选题	详细信息
某化合物是由氢、氧及另一种元素组成，下列对该化合物判断正确的是（　　） A . 可能是盐 B . 可能是氧化物 C . 一定是碱 D . 不可能是酸

7. 单选题	详细信息
某物质经鉴定只含有一种元素，该物质( ) A . 可能是混合物 B . 一定是纯净物 C . 一定是单质 D . 一定是化合物

8. 填空题	详细信息
下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于纯净物的是，混合物的是，单质的是，化合物的是。（均填容器代号）

9. 单选题	详细信息
分类是学习和研究化学的常用方法。下列分类正确的是( ) A . 蒸馏水和矿泉水：硬水 B . 金刚石和石墨：碳单质 C . 生铁和塑料：合成材料 D . 氧化钾和碳酸氢铵：盐类

10. 填空题

详细信息

资料显示：牛奶中掺水量越多，牛奶密度越小。小科想通过测定密度来比较二种牛奶品质的优劣，她自制了一个可测液体密度的“浮标”――在竹筷子下面缠绕一些铁丝，如图甲所示。

（1）纯牛奶是（选填“纯净物”或“混合物”）。
（2）分别将“浮标”浸入 A 和 B 两牛奶中，待静止后，筷子与液面相平的位置分别标记为 A 和 B，如图乙。比较标线 A 和 B 的上下位置，可知 A、B牛奶的密度为 ρ_Aρ_B ，由此可知 A、B 牛奶品质的优劣。

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