人教版生物选修2第四章第二节生物净化的原理及其应用同步训练

人教版生物选修2第四章第二节生物净化的原理及其应用同步训练
教材科目:生物
试卷分类:高二下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
下列对生物净化的叙述中,正确的是(   )

A . 指消除生物体表的污染物的过程 B . 指消除生物体内的污染物的过程 C . 指利用生物体将环境中的污染物清除的过程 D . 既指清除生物体表的污
2. 单选题 详细信息
山上多植树,胜似修水库;有雨它能吞,无雨它能吐。”这条谚语形象地说明森林对生态环境有哪些作用?(   )

A . 制造氧气、净化空气 B . 保持水土、涵养水源 C . 过滤尘埃、杀灭细 D . 降低噪声、调节气候
3. 单选题 详细信息
不同植物对大气污染的抵抗能力不同,一般情况下(   )

A . 阔叶树比针叶树抗污染能力强 B . 阔叶树比针叶树抗污染能力弱 C . 阔叶树和针叶树抗污染能力相同 D . 难以确定
4. 单选题 详细信息
关于用“活性污泥法”对污水净化的叙述,正确的(   )

A . 活性污泥中的微生物可分解各种有机污染物 B . 净化污水的活性污泥中含有多种厌氧型生物 C . 利用活性污泥可以把污水中的有机物变成无机物 D . 纤维素比人粪尿更容易被微生物分解
5. 单选题 详细信息
下图所示污水处理厂的某部分,空气随旋转洒水器进入污水处理厂的这个部分,目的是(  )

A . 氧化污水中的有毒物质 B . 分解有机物成为简单物质 C . 将液体消毒作灌溉之用 D . 给微生物供氧
6. 单选题 详细信息
洪涝地区河水受到严重污染,欲将被污染的河水转变为可以饮用的水,下列处理过程中较合理的顺序是(   )

①用明矾化学沉降  ②用漂白粉消毒杀菌  ③自然沉降  ④烧开煮沸

A . ②①④③ B . ③②①④ C . ③①②④ D . ③①④②
7. 单选题 详细信息
微生物的生物净化作用主要体现在(   )

A . 将有机污染物逐渐分解成无机物 B . 分泌抗生素、杀灭病原菌 C . 阻滞和吸附大气粉尘 D . 吸收各种有毒气体
8. 单选题 详细信息
在二氧化硫浓度较高的工业区植树,首选的绿化树种是(   )

A . 法国梧桐 B . 山毛榉 C . 柳杉 D . 圆柏
9. 单选题 详细信息
下列对生物净化的叙述中,正确的是(   )

A . 清除生物体表的污染物的过程 B . 清除生物体内的污染物的过程 C . 利用生物体将环境中的污染物清除的过程 D . 清除生物体表的污染物的过程,又指清除环境中的污染物的过程
10. 单选题 详细信息
利用微生物净化污水时,应该采取的措施是(   )

A . 先通气后隔绝 B . 隔绝空气 C . 大量提供空气 D . 先隔绝空气后通气
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