贵州省遵义市北京师范大学遵义附属学校2020-2021学年七年级下学期历史第一次月考试卷

贵州省遵义市北京师范大学遵义附属学校2020-2021学年七年级下学期历史第一次月考试卷
教材科目:历史
试卷分类:七年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-08-01
授权方式:免费下载
下载地址:点此下载

以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
就历史阶段特征而言,隋唐时期的主要特征是(    )

A . 民族政权并立 B . 商业经济空前活跃 C . 繁荣与开放 D . 中外交往与冲突
2. 单选题 详细信息
吐蕃赞普上书唐朝皇帝说,吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。下列史实中能够说明“唐蕃一家”的是(    )
A . 文成公主入藏 B . 唐太宗设立管理西域的机构 C . 唐玄宗册封回鹘首领 D . 唐玄宗册封南诏首领
3. 单选题 详细信息
公元589年,经过短暂的较量后,南方的陈朝被北方的政权征服,中国结束了分裂割据的局面,又一次实现了统一。这次统一全国的是(   )
A . 北朝 B . 北周 C . 隋朝 D . 唐朝
4. 单选题 详细信息
下列图片中,不能表现“盛唐气象”这个主题的是(   )
A . 图片_x0020_100004 B . 图片_x0020_100005 C . 图片_x0020_100006 D . 图片_x0020_100007
5. 材料分析题 详细信息
阅读下列材料,回答问题。

材料一:魏晋以来,官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣,都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。

——摘自《中国历史》

材料二:科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制,对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。

——摘自薛明扬《中国传统文化概论》

  1. (1) 材料一、材料二中选拔官吏的标准分别是什么?
  2. (2) 根据材料二,分析科举制度的作用。
6. 单选题 详细信息
某历史兴趣小组在探究“文景之治”“贞观之治”和“开元盛世”等封建社会的治世局面的出现原因时,发现共同点有(    )

①国家统一、社会安定是治世出现的前提  ②统治者善于用人,注重科举选才

③统治者重视农业生产,注意减轻百姓负担  ④统治者推行垦荒政策

A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ①④
7. 单选题 详细信息
绘制思维导图是学习历史知识的重要方法。下图反映的内容为(    )

A . 我国三国两晋南北朝的更替 B . 我国的民族交往、交流、交融 C . 我国的中央集权制度演变 D . 我国的人口南迁与南方开发
8. 单选题 详细信息
唐朝时期,东亚国家与中国在语言文字、思想意识、社会组织、物质文明等方面联成一体,形成一个以中国为文化源的中华文化圈。以下促成这一文化圈形成的有(    )

①日本遣唐使来华    ②鉴真东渡    ③玄奘西行    ④郑和下西洋

A . ①②③ B . ①② C . ①③ D . ②③
9. 单选题 详细信息
今天世界上的许多国家称中国人为“唐人”。想想看,其原因是什么(    )
A . 中国人是唐朝人的后代 B . 唐朝在世界上享有较高的声望 C . 唐朝时中国才开始对外交往 D . 中国人具有较高的制糖技术
10. 单选题 详细信息
《贞观政要》中有这样一段记载:“秦始皇平六国,隋炀帝富有四海,既骄且逸,一朝而败,吾亦何得自骄也?言念于此,不觉惕震惧。”此处的“吾”应是(    )
A . 唐太宗 B . 唐玄宗 C . 隋文帝 D . 宋太祖
最近更新