分数的意义和性质（十二）

分数的意义和性质（十二）
教材科目：数学
试卷分类：五年级下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-07-01
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1. 填空题	详细信息
把下列各分数化成最简分数。 $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$

2. 填空题	详细信息
先约分，再比较每组中两个分数的大小。 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

3. 解答题

详细信息

照样子先写出最简分数，再写出几个与它相等的分数。

4. 解答题	详细信息
五（4）班有20名男同学，22名女同学。用最简分数表示计算结果。（1）男同学人数占全班学生人数的几分之几? （2）女同学人数占全班学生人数的几分之几? （3）男同学人数是女同学人数的几分之几？

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